寧波會計專業(yè)高升專自考

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學(xué)校詳細介紹：溫州市崗位技術(shù)學(xué)校：坐落于浙江，樂清市。師資力量實力雄厚，目前雙師型教師420人，副高職稱之上技術(shù)職稱140人（在其中正專家教授20人），雙師型教師素養(yǎng)老師190人。設(shè)立機械設(shè)備工程學(xué)院、電氣設(shè)備電子器件工程學(xué)院、輕工業(yè)系、工程建筑工程學(xué)院、計算機專業(yè)、工商局管理系、財務(wù)會計系、歷史人文系等八個系35個技術(shù)專業(yè)，遮蓋浙南地區(qū)關(guān)鍵主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特點制造行業(yè)，產(chǎn)生以工科類專業(yè)主導(dǎo)、經(jīng)管類技術(shù)專業(yè)共享發(fā)展的技術(shù)專業(yè)布局

專業(yè)課程：專業(yè)代碼技術(shù)專業(yè)層級聯(lián)考學(xué)科藝術(shù)聯(lián)考學(xué)科

財務(wù)會計高升專思想品德修養(yǎng)與法律法規(guī)基儲思想、基礎(chǔ)理論和三個代表關(guān)鍵思想概論、計算機技術(shù)基本基礎(chǔ)會計學(xué)、初級會計、電算化會計信息管理系統(tǒng)、會計成本、財務(wù)會計大專畢業(yè)設(shè)計方案、基礎(chǔ)會計學(xué)、社會經(jīng)濟學(xué)概論、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)概論、財務(wù)管理、政治經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟發(fā)展應(yīng)用文寫作

國際商務(wù)英語高升專思想品德修養(yǎng)與法律法規(guī)基儲思想、基礎(chǔ)理論和三個代表關(guān)鍵思想概論、計算機技術(shù)基本商務(wù)溝通與交涉、綜合英語、國際性貿(mào)易實務(wù)、英語口語、外貿(mào)函電、英語聽力、公文寫作與解決、企業(yè)經(jīng)營管理概論、市場營銷學(xué)、基礎(chǔ)英文

機電一體化高升專思想品德修養(yǎng)與法律法規(guī)基儲思想、基礎(chǔ)理論和三個代表關(guān)鍵思想概論cad制圖、單片機原理與運用、數(shù)控加工技術(shù)及運用、電氣控制系統(tǒng)及PLC技術(shù)、CAD/CAM技術(shù)性、機械設(shè)備制造、綜合性設(shè)計方案、機械結(jié)構(gòu)設(shè)計基儲高數(shù)、電子信息技術(shù)基儲操縱電動機

物流信息管理高升專思想品德修養(yǎng)與法律法規(guī)基儲思想、基礎(chǔ)理論和三個代表關(guān)鍵思想概論、計算機技術(shù)基儲物流信息管理概論生產(chǎn)制造與作業(yè)控制、運送與派送、倉儲設(shè)備運用、國際貨運、信息科技與物流信息管理、畢業(yè)實習(xí)、社會經(jīng)濟學(xué)概論、語文、購置與物流倉儲管理、企業(yè)經(jīng)營管理概論、市場營銷學(xué)

電子計算機及運用高升專思想品德修養(yǎng)與法律法規(guī)基儲思想、基礎(chǔ)理論和三個代表關(guān)鍵思想概論、計算機技術(shù)技術(shù)性信息網(wǎng)絡(luò)?Y源與運用、多媒體系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)、計算機組成基本原理、電子計算機與網(wǎng)絡(luò)科技基儲面向?qū)ο缶幊叹幊淘O(shè)計JAVA、網(wǎng)頁制作與制做、(電商概論、數(shù)據(jù)庫查詢以及運用、算法設(shè)計導(dǎo)論。電腦操作系統(tǒng)概論、程序設(shè)計語言編程設(shè)計(一)、英文(一)、電子信息技術(shù)基本(三)、高數(shù)(工專)、語文)在其中挑選四門。

優(yōu)點與學(xué)習(xí)培訓(xùn)：（技能加文憑名利雙收）

1.師資力量強勁，規(guī)范高：根據(jù)線上教育享有標(biāo)準(zhǔn)化的全國性高品質(zhì)雙師型師資力量?Y源，并將所教專業(yè)知識根據(jù)校園內(nèi)實訓(xùn)室與公司實訓(xùn)開展加強。

2.新模式，新自考：技能加文憑三位一體，讓在職人員學(xué)生提升初入職場技能的另外，還能夠得到自考文憑，進一步提高初入職場競爭能力。

3.重實踐活動，強實訓(xùn)：依照自考教學(xué)工作計劃，用很多實踐活動課來替代基礎(chǔ)課，并融合公司的制造行業(yè)特性開展實訓(xùn)，進一步提升學(xué)生在職人員專業(yè)能力。

4.方式靈便，性價比高：選用網(wǎng)上學(xué)習(xí)，面授班，公司實訓(xùn)三種方法，將日常生活，工作時間與學(xué)習(xí)時間合理地融合，靈便隨意，品質(zhì)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1，技能一部分：技能課堂教學(xué)是以制造行業(yè)和職位為導(dǎo)向性，塑造學(xué)生的初入職場通用性技能.職業(yè)道德.技術(shù)專業(yè)技能為關(guān)鍵目地，并對技能開展相對驗證。滿足條件的資格證書歷經(jīng)評測后能夠 代替自考學(xué)分制。

2，文憑一部分：凡修夠教學(xué)工作計劃要求的所有學(xué)分制，考試成績達標(biāo)，論文達標(biāo)且獲得國家教育部高等職業(yè)教育學(xué)歷文憑學(xué)歷認證資質(zhì)的學(xué)員，能夠 得到由主要考學(xué)校和浙江高等職業(yè)教育自學(xué)考試聯(lián)合會相互授予的本科畢業(yè)證書書，我國認可文憑�？紤]學(xué)士學(xué)位證書書授于條件者，能夠 得到學(xué)士學(xué)位證書書。

3，公司實訓(xùn)：針對重點職位技能將和公司協(xié)同開展實訓(xùn)，工學(xué)結(jié)合。

學(xué)習(xí)方式：省考試院，市自考辦具體指導(dǎo)下，發(fā)布技能加文憑三位一體新項目。全過程關(guān)鍵選用網(wǎng)上學(xué)習(xí)，面授班，公司實訓(xùn)融合的方法開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

教材通過自學(xué) 在網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)案 在網(wǎng)上答疑解惑探討 網(wǎng)上作業(yè) 模擬試卷測試 教學(xué)中心導(dǎo)學(xué)輔導(dǎo) 集中化考? 論文

考核機制關(guān)鍵還分成：技能驗證考評，基礎(chǔ)理論考評，實踐活動考評。

招收目標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)：

1，面向全國招生業(yè)余學(xué)習(xí)的在職人員或從業(yè)者

2，報考高升專、高升本，須法定年齡18周歲

3，報考大專起始點大學(xué)本科的學(xué)生，須具有國民教育系列產(chǎn)品大專及之上畢業(yè)證書或大學(xué)本科畢業(yè)前獲得國民教育系列產(chǎn)品大專及之上畢業(yè)證書，并與學(xué)校簽署文憑保證書

報考方法：

1，報考時間：長期招收、今起審理報考

2，報考辦理手續(xù):報考時須持自己身份證件、畢業(yè)證書正本及影印件各二份，一寸紅底免冠照4張，2寸藍底照片6張

畢業(yè)證：凡依照本技術(shù)專業(yè)考?方案的要求，獲得所有課程內(nèi)容及實踐活動階段考評的達標(biāo)考試成績，進行論文并根據(jù)論文答辯，思想品行經(jīng)評定合乎大學(xué)畢業(yè)要求者，由浙江高等職業(yè)教育自學(xué)考試聯(lián)合會授予大專畢業(yè)證書。

非常備注名稱：本招生章程在實行全過程中，如遇中國教育部或別的文化教育行政部門主管機構(gòu)頒布最新政策，將按最新政策實行。

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