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  3. 華萊士的剪貼文摘學(xué)習(xí)法

    發(fā)布時間:2020-07-07 00:00開放教育     返回首頁
    序言:1911年,邁德思客利用暑期在農(nóng)村售賣地圖。在賓館,他常和銷售員閑聊,學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們的技巧。歷經(jīng)溝通交流獲知:針對一些重大新聞,大家都迫不及待地想要知道,可是報刊盡管快速卻很淺陋,出版書籍又?r間太長。僅有雜志期刊接近書、報中間,既能保證新?r便捷,又能挑選刊登關(guān)鍵文章內(nèi)容,既可給閱讀者出示閱讀文章、思索便捷

    英國《讀者文摘》的創(chuàng)辦人邁德思客,一生勤學(xué)好問,他在讀書學(xué)習(xí)中小結(jié)出一個非常好的方式,便是剪貼摘要學(xué)習(xí)方法。

    他自小喜愛讀書,滿懷不能滿足的求知欲閱讀文章各種各樣書本。

    1911年,邁德思客利用暑期在農(nóng)村售賣地圖。在賓館,他常和銷售員閑聊,學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們的技巧。歷經(jīng)溝通交流獲知:針對一些重大新聞,大家都迫不及待地想要知道,可是報刊盡管快速卻很淺陋,出版書籍又?r間太長。僅有雜志期刊接近書、報中間,既能保證新?r便捷,又能挑選刊登關(guān)鍵文章內(nèi)容,既可給閱讀者出示閱讀文章、思索便捷,又具備長期性儲存的使用價值。他決策采用剪接摘要的方法出版發(fā)行雜志期刊。

    他在讀書學(xué)習(xí)培訓(xùn)時悟到一條規(guī)律性稱為“記憶力不可以替代紀(jì)錄”。

    他對爸爸說:“我一些八厘米乘十三公分的卡牌,每讀一篇文章,便將我想保存或記牢的材料寫下來。睡覺前,我再備考大白天讀過的物品,之后常讀這些手記,以記牢這些文章內(nèi)容。”

    邁德思客用不大而清楚的字,將一些文章內(nèi)容的精粹一部分記下來,或?qū)⒃≌f的語句多方面萃取。那樣慢慢培養(yǎng)了一種抄、縮習(xí)慣性。

    他在手記中寫到:“印刷物無需擔(dān)心,社會發(fā)展上面有明顯的好奇心暗潮。”

    他搜集信息,出版發(fā)行了《取得耕種之最高利益》的宣傳冊,在五個州市場銷售了十萬冊。此后,他每日上城區(qū)的每個公共圖書館搜集信息,碰到滿意的文章內(nèi)容,就下筆記下來。他常常從四十至五十份雜志期刊之中,選擇三十多一篇文章,隨后將他們用心地萃取,再用手提式打印機(jī)復(fù)印在原稿紙上,歷經(jīng)用心梳理、改變,編寫成一種摘要方式的雜志期刊。

    因?yàn)椤蹲x者文摘》的?熱菥弒阜岣歡嗖實(shí)淖柿閑裕?因此 大家稱它為“衣兜高校”。迄今《讀者文摘》已發(fā)展趨勢到十五種文本、三十九種版本號,是世界最火爆的雜志期刊。


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