廣東成考網(wǎng)

目前我國繼續(xù)教育的形式有網(wǎng)絡(luò)教育、成考、自考、電大等。部分在職人員選擇電大提升學(xué)歷。今天邊肖就給大家介紹一下蘇州電大可以報(bào)考的專業(yè)。

蘇州廣播電視大學(xué)簡介

本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)課程工程管理培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)理論、方法和手段，熟悉相關(guān)法規(guī)，能在工程建設(shè)領(lǐng)域從事全過程項(xiàng)目策劃、管理和實(shí)務(wù)運(yùn)作，房地產(chǎn)經(jīng)營管理，適應(yīng)21世紀(jì)科技、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神和專業(yè)拓展能力的復(fù)合應(yīng)用型人才。管理學(xué)基礎(chǔ)、工程制圖與CAD、工程管理概論、建設(shè)工程項(xiàng)目管理、建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)、工程建設(shè)合同管理、建筑施工與組織、工程估價(jià)、工程建設(shè)監(jiān)理、建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與事故處理、建筑企業(yè)經(jīng)營與管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、項(xiàng)目決策分析與評價(jià)等。文化產(chǎn)業(yè)管理本專業(yè)以打造“寬口徑、跨學(xué)科、強(qiáng)能力”的人才理念為指引，旨在培養(yǎng)具有良好思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神，擁有寬闊文化視野、良好文化素質(zhì)和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)理念，具備文化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)理論知識，以及較強(qiáng)文化創(chuàng)意與表現(xiàn)能力，能夠從事文化市場運(yùn)作、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、文化項(xiàng)目策劃執(zhí)行的復(fù)合應(yīng)用型人才。文化產(chǎn)業(yè)概論、現(xiàn)代管理理論與實(shí)務(wù)、藝術(shù)概論、中國文化概觀、中國文化產(chǎn)業(yè)史、文化產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī)、文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市文化概論、文化產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略與商業(yè)模式、文化資源學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理案例、文化市場營銷、廣告經(jīng)營與管理、廣告媒體策劃、企業(yè)形象策劃、商務(wù)談判與禮儀等。環(huán)境工程培養(yǎng)具有水、氣、固體廢棄物等污染監(jiān)測、治理方面的基本知識和基本技能；具有污染控制工程設(shè)計(jì)及運(yùn)營管理能力；具有制定環(huán)境規(guī)劃和開展環(huán)境評價(jià)的能力，能在環(huán)保公司、市政公司、工礦企業(yè)、城鎮(zhèn)污水處理廠、環(huán)境監(jiān)測站從事環(huán)境工程設(shè)計(jì)、污染處理設(shè)備運(yùn)營維護(hù)、環(huán)境規(guī)劃與評價(jià)，適應(yīng)江蘇經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要的基層一線高素質(zhì)應(yīng)用型人才。分析化學(xué)、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、污水處理工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理與處置、污染治理設(shè)施運(yùn)營與管理、環(huán)境管理與規(guī)劃、給水處理工程、環(huán)境法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境影響評價(jià)等。農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境（農(nóng)業(yè)與農(nóng)產(chǎn)品安全）培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)和經(jīng)營、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的基礎(chǔ)知識和理論，具有開展農(nóng)業(yè)資源管理與利用、產(chǎn)地環(huán)境調(diào)查與評價(jià)、土壤污染控制與修復(fù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量分析與經(jīng)營管理的能力，能在農(nóng)業(yè)環(huán)保、農(nóng)技和農(nóng)資服務(wù)、農(nóng)業(yè)合作社、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工等企業(yè)和部門從事農(nóng)業(yè)資源管理與利用，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村環(huán)境保護(hù)、低碳高效農(nóng)業(yè)建設(shè)以及農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營、管理工作，適應(yīng)江蘇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的基層一線應(yīng)用型人才。普通生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)資源環(huán)境分析、土壤與水資源調(diào)查與評價(jià)、土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程、環(huán)境污染與食品安全、農(nóng)業(yè)資源環(huán)境分析實(shí)驗(yàn)、資源與環(huán)境保護(hù)法、農(nóng)田水利學(xué)、水土保持、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、肥料學(xué)、土壤污染控制與修復(fù)、農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測分析、生物多樣性等。

�？茖�業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)主要課程會計(jì)本專業(yè)以打造會計(jì)職業(yè)能力為中心，為中小型工商企業(yè)、會計(jì)中介機(jī)構(gòu)和其他經(jīng)濟(jì)組織，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，誠信敬業(yè)、專業(yè)知識扎實(shí)、專業(yè)技能熟練，能勝任財(cái)務(wù)會計(jì)工作的應(yīng)用型專門人才。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、會計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德、成本會計(jì)、管理會計(jì)、中級會計(jì)實(shí)務(wù)、會計(jì)電算化、企業(yè)生產(chǎn)管理、營銷與策劃、市場調(diào)查與預(yù)測、商務(wù)談判實(shí)務(wù)、納稅實(shí)務(wù)、審計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)等。工商企業(yè)管理本專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，掌握現(xiàn)代工商企業(yè)管理理論知識、方法和應(yīng)用能力，滿足江蘇地方經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展需要的應(yīng)用型專門人才。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、會計(jì)基礎(chǔ)、采購與供應(yīng)管理、中小企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、企業(yè)生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、營銷與策劃、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理、物流管理、電子商務(wù)、市場調(diào)查與預(yù)測、商務(wù)談判實(shí)務(wù)等。行政管理本專業(yè)以培養(yǎng)和提高學(xué)生分析、解決行政管理實(shí)務(wù)問題的能力為中心，為政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、非政府公共機(jī)構(gòu)以及企業(yè)集團(tuán)行政管理部門培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、良好的職業(yè)道德與敬業(yè)精神，兼具規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策有關(guān)的管理理論與應(yīng)用性技術(shù)，可以勝任一般管理崗位及管理輔助性工作的應(yīng)用型人才。行政管理學(xué)、政治學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代管理理論與實(shí)務(wù)、西方行政制度、社會調(diào)查方法、公文寫作與處理、市政管理學(xué)、中國政治思想史、公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)、管理心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、現(xiàn)代城市社區(qū)建設(shè)概論、辦公室事務(wù)管理、中國政府與政治等。建設(shè)工程管理本專業(yè)以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具有本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的崗位能力，適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等職業(yè)崗位要求及具有職業(yè)發(fā)展能力和自主學(xué)習(xí)能力的應(yīng)用型人才。主要從事施工技術(shù)與管理、工程造價(jià)、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、招投標(biāo)、施工監(jiān)理、咨詢、安全管理、資料管理等方面工作。工程制圖基礎(chǔ)、建筑力學(xué)、建筑測量、建筑構(gòu)造、建設(shè)工程施工管理、工程造價(jià)基礎(chǔ)知識、地基基礎(chǔ)、建筑材料、建筑施工技術(shù)、建筑結(jié)構(gòu)、土木工程與CAD、建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識、工程建設(shè)監(jiān)理、國際工程承包與管理、建筑企業(yè)經(jīng)營與管理、建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)、建筑設(shè)備等。機(jī)電一體化技術(shù)本專業(yè)主要面向加工制造行業(yè)，培養(yǎng)具有機(jī)電一體化設(shè)備的操作、安裝、調(diào)試、維修、銷售等能力；具有社會主義市場經(jīng)濟(jì)適應(yīng)能力和競爭能力；具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng)的高端技能型人才。工科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)繪圖、檢測技術(shù)、氣液動技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備電氣控制、可編程控制器應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控機(jī)床及應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控加工工藝規(guī)程編制與實(shí)施、機(jī)械CAD/CAM、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試、機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修、單片機(jī)喲、應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電設(shè)備伺服與變頻應(yīng)用等。軟件技術(shù)本專業(yè)主要面向計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)，培養(yǎng)能適應(yīng)Java常用軟件開發(fā)、移動互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)、軟件測試等工作需要，具有Java軟件開發(fā)、移動通信軟件開發(fā)、軟件測試和管理、軟件產(chǎn)品營銷等能力，具有社會主義市場經(jīng)濟(jì)適應(yīng)能力和競爭能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng)的高端技能型人才。軟件技術(shù)導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、JAVA程序設(shè)計(jì)、軟件項(xiàng)目管理、軟件測試技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、Windows服務(wù)器操作系統(tǒng)、Linux服務(wù)器操作系統(tǒng)、軟件文檔編寫、網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)及HTML、XML技術(shù)、JSP開發(fā)技術(shù)、JAVA企業(yè)框架技術(shù)、WEB前臺開發(fā)技術(shù)、DOTNET及C#程序設(shè)計(jì)、ASP.NET開發(fā)技術(shù)、Android基礎(chǔ)、IOS基礎(chǔ)等。

蘇州廣播電視大學(xué)簡介

蘇州開放大學(xué)于2013年12月經(jīng)江蘇省政府批準(zhǔn)，由蘇州廣播電視大學(xué)更名而來。蘇州廣播電視大學(xué)創(chuàng)建于1979年，是利用廣播電視和現(xiàn)代信息技術(shù)開展遠(yuǎn)程開放教育的市級成人高等學(xué)校。建校以來，學(xué)校堅(jiān)持“立足、面向、服務(wù)、融入地方”的辦學(xué)方向，走“主動適應(yīng)、主動服務(wù)、增強(qiáng)活力”之路，堅(jiān)持現(xiàn)代開放教育的辦學(xué)宗旨，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育和系統(tǒng)化辦學(xué)優(yōu)勢，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為蘇州培養(yǎng)了大批應(yīng)用型專門人才。2005年，蘇州電大通過中央廣播電視大學(xué)開放教育人才培養(yǎng)工作水平評估，取得優(yōu)異成績。同年，蘇州市委市政府將蘇州職業(yè)大學(xué)、蘇州教育學(xué)院、蘇州廣播電視大學(xué)、蘇州職工科技大學(xué)合并，進(jìn)一步調(diào)整地方高校布局，優(yōu)化地方高等教育結(jié)構(gòu)，提升地方高校辦學(xué)水平，組建了一所立足蘇州、服務(wù)地方、工科為主、文理兼顧、保留蘇州廣播電視大學(xué)品牌的全新學(xué)院。

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