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南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣？
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c:我是這個(gè)學(xué)校的大二學(xué)生。我覺得這個(gè)學(xué)校的環(huán)境還可以，但是我最討厭的還是宿舍。一個(gè)宿舍住太多人。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我發(fā)誓以后再也不群居了。還有一個(gè)問題就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)費(fèi)太貴了。如果專升本無論在哪個(gè)學(xué)校都一樣，那么一個(gè)專業(yè)幾百個(gè)人的機(jī)會就不到一次專升本。你覺得有多難？但是，如果你足夠優(yōu)秀，在三年內(nèi)有六個(gè)學(xué)期考進(jìn)前十，你可能專升本。我在學(xué)校的姐姐比我好。
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D: び →冰淇淋你的回答太偏激了！南植很好！沒你說的那么糟！
廣西南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣？
南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是南寧職業(yè)大學(xué)，創(chuàng)建于年，是由南寧市人民政府創(chuàng)辦、各區(qū)市共建的全日制綜合性高等職業(yè)院校。年，學(xué)院被確定為中國首批國家示范性建設(shè)學(xué)院。
學(xué)院占地面積. 4公頃，建筑面積. 9000平方米。高職院校全日制學(xué)生多，成人繼續(xù)教育學(xué)生多。
學(xué)院緊扣廣西和北部灣經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)布局和結(jié)構(gòu)調(diào)整構(gòu)建學(xué)院的專業(yè)體系，設(shè)有室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、物流管理、酒店管理、泰語應(yīng)用、軟件等2個(gè)二級學(xué)院和10個(gè)高職專業(yè)。
教育部創(chuàng)建的國家示范建設(shè)工程對高等職業(yè)教育的發(fā)展和提高起到了強(qiáng)大的引領(lǐng)和推動作用。通過示范建設(shè)，我院在課程改革、師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)基地等方面都取得了長足的進(jìn)步。
學(xué)院擁有1個(gè)國家精品專業(yè)，7門國家精品課程，2個(gè)教育部教改試點(diǎn)專業(yè)。目前是廣西唯一擁有國家級精品專業(yè)、連續(xù)五年獲得國家級精品課程的高等院校。
學(xué)院建立了以全國名師和全國優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)為主導(dǎo)的專兼職教學(xué)團(tuán)隊(duì)。在職職工；1個(gè)國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)；一名國家級教師。師資隊(duì)伍中有專職教師，校內(nèi)外聘請兼職教師。
學(xué)院通過政府支持、社會融資、企業(yè)投資的多渠道形式，以西班牙政府貸款項(xiàng)目建設(shè)的工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心為骨干，建立了總設(shè)備價(jià)值1億元的“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”四位一體六大校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生職業(yè)技能素質(zhì)的培養(yǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)院堅(jiān)持辦學(xué)，與東盟國家高校簽訂了校際合作協(xié)議，與區(qū)域內(nèi)外7所高職院校形成了對口支援關(guān)系，與多家行業(yè)骨干和龍頭企業(yè)建立了合作關(guān)系。
學(xué)院秉承“志存高遠(yuǎn)、誠信為本、科技強(qiáng)校、創(chuàng)新發(fā)展”的校訓(xùn)，初步形成了“校政互動、校企互融、產(chǎn)學(xué)研四位一體”的辦學(xué)模式。
近年來，畢業(yè)生的就業(yè)率都在90%以上.建校以來，已為社會培養(yǎng)了1萬多名高技能應(yīng)用型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐。
多年來，學(xué)院的發(fā)展得到了各級政府和社會各界的大力支持。教育部、自治區(qū)、南寧市領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨學(xué)院，對學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展作出重要指示，為學(xué)院快速、健康、可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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