遠(yuǎn)程教育，在教育部發(fā)布的一些文件中也被稱為modern 遠(yuǎn)程教育 as 網(wǎng)絡(luò)教育，是成人教育學(xué)歷之一。是指利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體突破時空界限的教學(xué)模式
于傳統(tǒng)的在校住宿的教學(xué)模式。使用這種教學(xué)模式的學(xué)生，通常是業(yè)余進(jìn)修者。點(diǎn)擊查看>>什么是大自考 小自考？網(wǎng)絡(luò)教育據(jù)了解，1999年以來，教育部已批準(zhǔn)67所普通高校和中央廣播電視大學(xué)開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，允許上述68所試點(diǎn)高校在校內(nèi)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，通過現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。對符合本�？飘厴I(yè)條件的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)高等教育畢業(yè)證書。文憑電子注冊后，國家予以承認(rèn)。
遠(yuǎn)程教育的優(yōu)點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)教育最大化資源利用率。各種教育資源通過網(wǎng)絡(luò)跨越了空間距離的限制，使得學(xué)校教育成為一種能夠輻射出校園之外更廣闊區(qū)域的開放教育。學(xué)�？梢猿浞职l(fā)揮學(xué)科和教育資源優(yōu)勢，通過網(wǎng)絡(luò)向四面八方傳播最好的老師和教學(xué)成果。網(wǎng)絡(luò)教育讓學(xué)習(xí)行為自主化。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于遠(yuǎn)程教育，其顯著特點(diǎn)是:任何人，任何時間，任何地點(diǎn)，從任何章節(jié)開始，學(xué)習(xí)任何課程。網(wǎng)絡(luò)教育方便靈活的“五無”直接體現(xiàn)了學(xué)習(xí)模式中主動學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，完全符合現(xiàn)代教育和終身教育的需要。
網(wǎng)絡(luò)教育讓學(xué)習(xí)形式互動。師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間通過網(wǎng)絡(luò)的全方位交流縮小了師生之間的心理距離，增加了師生之間的交流機(jī)會和范圍。并通過計(jì)算機(jī)對學(xué)生提問的類型、數(shù)量和次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，教師可以了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑惑、困難和主要問題，更有針對性地指導(dǎo)學(xué)生。
網(wǎng)絡(luò)教育修改教學(xué)形式。在網(wǎng)絡(luò)教育中，運(yùn)用了獨(dú)特的信息數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的雙向交互功能。一方面，系統(tǒng)可以跟蹤記錄每個網(wǎng)絡(luò)學(xué)生的個性數(shù)據(jù)、學(xué)習(xí)過程和階段。另一方面，教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)可以根據(jù)系統(tǒng)記錄的個人數(shù)據(jù)，為不同的學(xué)生提出個性化的學(xué)習(xí)建議。網(wǎng)絡(luò)教育為實(shí)現(xiàn)個性化教學(xué)提供了現(xiàn)實(shí)有效的途徑。
網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)管理自動化。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺具有自動管理和遠(yuǎn)程交互處理功能，應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)管理。遠(yuǎn)程學(xué)生的咨詢、報名、繳費(fèi)、選課、查詢、學(xué)籍管理、作業(yè)、考試管理都可以通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程交互完成。
廣東成考網(wǎng)是教育部批準(zhǔn)的現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系運(yùn)營商，專注網(wǎng)絡(luò)教育十多年，已有數(shù)十萬學(xué)生成功獲得本科/專科學(xué)歷。學(xué)歷提升我可以放心選擇成考網(wǎng)。咨詢熱線:
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