在申請遠程教育之前，在職者一定會考慮遠程教育學歷證書是否能滿足自己的要求。在這里，廣東成考網(wǎng)邊肖將為您介紹“遠程教育學歷證書。有用嗎？”，希望能幫你理解遠程教育。
1.遠程教育文憑的使用
(1)晉升和加薪
學歷是晉升的跳板，很多企業(yè)或部門的部分崗位人員需要一定的學歷，如大專、本科、碩士、博士。升職越高，升職機會越大。國家公務員如需全日制普通高校畢業(yè)，無特殊規(guī)定，可報考。這里需要注意的是，只有國家公務員考試不歧視遠程教育學歷。很多省市都允許地方公務員報考遠程教育學歷的考試。
(2)研究生學習
獲得國家承認的遠程教育�？飘厴I(yè)證書滿兩年以上和國家承認的遠程教育本科畢業(yè)證書的畢業(yè)生，可以申請研究生。
(3)取得職稱考試資格
如果你連一個國家承認的大學學歷都沒有，你會后悔錯過工程師、經(jīng)濟學家、講師、律師、研究人員、醫(yī)生的工作。比如以注冊咨詢工程師為例，要求專業(yè)實踐的最低時間為大專8年，本科6年，雙學士4年，碩士3年。還有很多頭銜需要至少大學學歷。
2.遠程教育學歷證書含金量
根據(jù)相關部門對遠程教育畢業(yè)生的調(diào)查報告，38%的遠程教育畢業(yè)生得到晉升；40% 網(wǎng)絡教育畢業(yè)生畢業(yè)后擔任管理職務；57% 遠程教育畢業(yè)生畢業(yè)后工資比以前高。那么遠程教育畢業(yè)生中超過72%的人認為遠程教育的學習確實增強了自己的工作信心。所以遠程教育含金量還是很高的。
3.遠程教育的優(yōu)點
(1)最大限度地利用資源
各種教育資源通過網(wǎng)絡跨越了空間距離的限制，使得學校教育成為一種能夠輻射出校園之外更廣闊區(qū)域的開放教育。學�？梢猿浞职l(fā)揮學科和教育資源優(yōu)勢，通過網(wǎng)絡向四面八方傳播最好的老師和教學成果。
(2)自主學習行為
網(wǎng)絡技術應用于遠程教育，其顯著特點是:任何人，任何時間，任何地點，從任何章節(jié)開始，學習任何課程。網(wǎng)絡教育方便靈活的“五無”直接體現(xiàn)了學習模式中主動學習的特點，完全符合現(xiàn)代教育和終身教育的需要。
(3)互動學習形式
師生之間、學生與學生之間通過網(wǎng)絡的全方位交流縮小了師生之間的心理距離，增加了師生之間的交流機會和范圍。并通過計算機對學生提問的類型、數(shù)量和次數(shù)進行統(tǒng)計分析，教師可以了解學生在學習中遇到的疑惑、困難和主要問題，更有針對性地指導學生。
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