遠程教育是隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而發(fā)展起來的。遠程教育與傳統(tǒng)的教學方法有很大的不同。有些考生對遠程教育畢業(yè)證不是很適應。問一下，拿到遠程教育畢業(yè)證有用嗎？
通過遠程教育獲得的學歷文憑是國家承認的，在官網(wǎng)可以找到教育部的電子注冊，對遠程教育考生以后的就業(yè)和發(fā)展有很大的幫助�，F(xiàn)在詳細介紹一下遠程教育大部分考生。
遠程教育最充分的分享和更有效的利用資源；實時或非實時任意交流、討論等。更重要的是，網(wǎng)絡教育構(gòu)建了終身學習體系。它為來自不同地區(qū)、年齡和職位的學者提供了再次學習的機會。正是因為遠程教育有這些優(yōu)勢，所以近年來中國的大學網(wǎng)遠程教育迅速崛起，取得了長足的進步。目前已有68所高校開展了network 遠程教育試點工作。
從網(wǎng)絡大學畢業(yè)生的就業(yè)情況來看，近年來遠程教育畢業(yè)證的社會認可度越來越高。根據(jù)國內(nèi)第一屆網(wǎng)絡大學畢業(yè)生的調(diào)查報告，超過72%的畢業(yè)生認為網(wǎng)絡院校的學習確實增強了自己的工作自信；57%的畢業(yè)生畢業(yè)后工資比畢業(yè)前高；38%的畢業(yè)生得到提升；40%的畢業(yè)生畢業(yè)后從事管理工作。
從實際工作情況來看，用人單位高度認可遠程教育應聘者，尤其是在解決問題能力、團隊合作能力、自我約束能力、溝通能力等方面。
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