專本套讀是考生考本科學(xué)歷最快的方式，但是不少考生會(huì)擔(dān)心遠(yuǎn)程教育學(xué)歷的真實(shí)性，遠(yuǎn)程教育�？飘厴I(yè)之后，是否可以自考本科？現(xiàn)在廣東成考網(wǎng)為考生解答。

 

報(bào)考自考本科的考生，應(yīng)具有國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的�？萍耙陨蠈W(xué)歷證書。待考生辦理自考本科畢業(yè)證書時(shí)，必須交驗(yàn)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的�？萍耙陨蠈W(xué)歷證書原件，否則無(wú)法辦理畢業(yè)手續(xù)。而遠(yuǎn)程教育�？茖W(xué)歷是國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷，在學(xué)信網(wǎng)可以查詢，符合申請(qǐng)自考本科畢業(yè)的條件。因此遠(yuǎn)程教育專科畢業(yè)可以自考本科，是考生考本科最快的方式，同時(shí)遠(yuǎn)程教育還有以下優(yōu)勢(shì)。

 

遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)

1、遠(yuǎn)程教育實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化

網(wǎng)絡(luò)把高等教育快速有效地傳遞給學(xué)生，與傳統(tǒng)的教育模式相比，遠(yuǎn)程教育更加強(qiáng)調(diào)全球的交流，消除了距離上的障礙，提供內(nèi)容豐富的教學(xué)資源，方便居住在異地的在職就讀學(xué)生，讓學(xué)習(xí)與工作兼具，擴(kuò)大了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主和靈活性，有助于激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。

 

2、優(yōu)秀教師資源共享

在傳統(tǒng)教育中，由于各地的實(shí)際教學(xué)條件、教學(xué)資源情況千差萬(wàn)別，許多偏遠(yuǎn)地區(qū)的師資嚴(yán)重匱乏，良莠不齊、有的地區(qū)甚至沒(méi)有師資，而遠(yuǎn)程教育可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)資源共享，讓不同地區(qū)的考生都可以獲得優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，更好地學(xué)習(xí)。而對(duì)于由于行走困難等殘疾學(xué)院，遠(yuǎn)程教育可以消除空間障礙，教師資源共享，使殘疾學(xué)員可以介紹高等教育

 

3、遠(yuǎn)程教育交互性

交互式學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)程教育與其它媒體教育最重要的不同之處，學(xué)生與教師實(shí)現(xiàn)了在時(shí)間與空間上的非同步交互， 學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中有不懂的問(wèn)題可以通過(guò)E-mail提出，也可以在集中上機(jī)的時(shí)間向老師提問(wèn)，當(dāng)場(chǎng)得到答復(fù)。學(xué)生的學(xué)習(xí)更具自主性、獨(dú)立性和選擇性，有利于個(gè)別化學(xué)習(xí)，有利于推進(jìn)素質(zhì)教育。

 

遠(yuǎn)程教育�？飘厴I(yè)可以自考本科，除了本科畢業(yè)時(shí)間短外，遠(yuǎn)程教育有著自己的優(yōu)勢(shì)，如果考生想要了解具體信息，可以登錄廣東成考網(wǎng)了解相關(guān)信息。

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