選擇成考是先專后本還是直接高升本

成考普通高中起點：先學�？圃賹W大學本科?是升到大學本科？

普通高中起點的考生報名參加成考，能夠挑選報名2個學習培訓層級，一個是普通高中起點升�？疲�一個是普通高中起點升大學本科。那?N，是先學普通高中起點升專科再學專升本好？?是立即學普通高中起點升大學本科更劃得來？先專后本和立即普通高中起點升大學本科并無好壞之分，但考生對二者的差別有清晰的認知能力，才可以選好合適自身的學習培訓路面。

入校難度系數(shù)： 區(qū)別并不大

考生假如關心過成考近年來入取最低分數(shù)線，會發(fā)覺普通高中起點升大學本科的錄取分數(shù)線比普通高中起點升�？聘摺Ｒ虼擞行┤擞X得普通高中起點升大學本科的市場競爭更猛烈，考普通高中起點升�？葡鄬π苑浅Ｈ菀�。實際上它是一種誤會。具體情況是，除開語文課、數(shù)學課、英文外，普通高中起點升大學本科也要比普通高中起點升�？贫嗫家豢�“歷史時間、地理綜合”（通稱史地）或“物理學、有機化學綜合性”（通稱有機化學），錄取分數(shù)線當然會高。過去一些考生不清楚這一點，報了普通高中起點升大學本科，卻到臨考也沒備考歷史時間、自然地理或物理學、有機化學。

?成考考卷全國性統(tǒng)一，總體難度系數(shù)比普通高考低，錄取人數(shù)較高。但成考并不是保險柜，每一年仍有許多 人落選。專業(yè)知識力量薄弱的考生通常對物理學、有機化學的把握水平不太好。報名普通高中起點升大學本科要備考大量學科，努力大量?r間。從這一視角說，普通高中起點升本科比高中起點升專科難有一定大道理。

從長期性看來，二者的難度系數(shù)較為又并不簡單。由于許多 �？瓶忌�未來還想續(xù)本，便會報名參加專升本考?。這代表著考生要多報名參加一次考?，且考試內(nèi)容不一樣。專升本考?聯(lián)考學科均為3門，包含2門基礎課和1門技術專業(yè)專業(yè)課。這種學科考察的全是高校基本知識和專業(yè)技能，難度系數(shù)相對也升高了一個級別。報名普通高中起點升大學本科的考生可兼報普通高中起點升�？啤Ｒ蚨�不可以簡易地說先專后本或立即考普通高中起點升大學本科哪樣方法更非常容易。

學習培訓特性： 都有優(yōu)點

許多考生覺得普通高中起點升�？票闶瞧胀ǜ咧衅瘘c升大學本科的一半。從修業(yè)年限?r間上那樣說好像創(chuàng)立。依照國家教育部要求，業(yè)余組技術專業(yè)普通高中起點升�？谱钌僬n業(yè)期限為2年半，普通高中起點升大學本科最少課業(yè)期限為五年；脫產(chǎn)學習技術專業(yè)普通高中起點升�？谱钌僬n業(yè)期限為2年，普通高中起點升大學本科最少課業(yè)期限為四年。一些院校的技術專業(yè)學習時間更長，但不太可能比最少課業(yè)期限少。

從學習內(nèi)容上而言，并并不是普通高中起點升�？粕现幸�、大二的課，普通高中起點升大學本科上大三、大四的課�？忌�不可以覺得只學普通高中起點升專科就相當于沒學完。有關成年人學校責任人詳細介紹，針對一些技術專業(yè)來講，先專后本和立即學普通高中起點升大學本科在學習內(nèi)容和次序上區(qū)別并不大。但也是有一部分技術專業(yè)，尤其是理論性極強的技術專業(yè)，院校分配教學工作計劃時候綜合性考慮到各種考生的要求。普通高中起點升�？萍夹g專業(yè)教學工作計劃并不是只對于未來續(xù)本的考生設定，只是一個相對性單獨且詳細的塑造管理體系。普通高中起點升�？萍夹g專業(yè)課程內(nèi)容通常偏重于具體，有時候也會涉及到一些普通高中起點升大學本科后半部的課程內(nèi)容，讓考生�？飘厴I(yè)了就能在具體工作上應用。

與普通高中起點升專科對比，普通高中起點升大學本科因為修業(yè)年限時間長，課堂教學節(jié)奏感比較輕緩，遵照循序漸進的規(guī)律性，通常在前兩年夯實基礎，放前兩年偏重于優(yōu)化專業(yè)技能和運用工作能力的塑造，與普通高等院校大學本科的教學工作計劃更接近。在理想化標準下，立即報名普通高中起點升大學本科，學習過程會比先報�？圃倏即髮W本科更能一氣呵成。

從另一個角度觀察，先專后本盡管將會在學習培訓銜接性上稍弱于普通高中起點升大學本科，但其優(yōu)點是考生不僅能迅速得到 分階段的學歷學位認證，并迅速將所教專業(yè)知識運用于工作中，并且伴隨著工作中、日常生活、技術專業(yè)興趣愛好等層面將會產(chǎn)生的轉變，在以后修讀大學本科時能夠更靈便地重新選擇學校和技術專業(yè)。

提議： 依據(jù)本身狀況挑選教學方式

理想化標準下，考生挑選立即學習培訓普通高中起點升大學專業(yè)，課業(yè)周期時間一般會短于先學普通高中起點升�？圃賹W專升本。殊不知，現(xiàn)實狀況確是繁雜的�？忌�挑選時要大量地考慮到本身狀況再決策。

立即報名普通高中起點升大學本科，針對考生生活環(huán)境的平穩(wěn)、學習培訓的恒心都是有較高規(guī)定。而針對工作中、日常生活將會會產(chǎn)生變化的考生，或是是技術專業(yè)興趣愛好并不確立的考生，挑選先學普通高中起點升�？茖�會更適合。由于調(diào)職等緣故終斷成考課業(yè)的考生每一年都是有。也有一部分人由于喪失興趣愛好或堅持不懈不下來而退學，在其中一些人最終放棄了課業(yè)。假如中止課業(yè)，普通高中起點升大學本科考生通常會比普通高中起點升專科考生努力高些的成本費。平穩(wěn)的自然環(huán)境和長久優(yōu)良的學習動力，針對普通高中起點升大學本科考生十分關鍵�？忌鷪罂记皯�細心考慮到這些方面要素。

有關成人高等學校招生辦公室責任人覺得，挑選普通高中起點升�？�?是普通高中起點升大學本科因人有所不同的�？忌�要綜合性考慮到自身的個人目標和個人情況，挑選合適的教學方式。