自考4729大學語文經(jīng)典復習資料20
《寶黛吵架》
一、文學知識 1、創(chuàng)作者:曹雪芹,清朝小說作家。
2、健身培訓:長篇小說章回體小說。
二、1、寶黛吵架的本質(zhì)和普適性。(主題思想)
普適性(廣泛心理特征):表明了戀愛中年輕男女心里與言行不符甚至悖反的普遍存在(假情試探,心口不一;拐彎抹角,節(jié)外生枝;求近的心,反成生疏)。愛到深處極處,產(chǎn)生爭吵;愛之愈深,爭吵愈多愈烈。這體現(xiàn)了人的本性的繁雜和秘密。
2、爭吵的理由:張道士為晴雯定親之事(根本原因)、寶玉摔玉、麝月鉸玉穗
3、寶黛吵架的主要特點(內(nèi)心動機):假情試探
假情試探的本質(zhì):愛得深,求取苛
吵架后的一般情緒:后悔莫及
4、關(guān)鍵藝術(shù)手法:立即心理描寫。立即心理描寫的標示:“內(nèi)心因想起”、“內(nèi)心又想”、“不知不覺中”、“由此可見”
5、了解“兩假相遇,終得一真”、“不是冤家不聚頭”、“人居環(huán)境二地,情發(fā)一心”的畫龍點晴功效。(第二、5、最后第一段。)
6、
描繪的角色:主人公:晴雯、麝月 主次角色:襲人、紫鵑、賈母
斷魂槍
一
1、創(chuàng)作者:老舍,1951年上海市人民政府授于他“人民藝術(shù)家”頭銜。寫作:新中國成立前以小說集主導,建國后以戲劇表演主導。經(jīng)典作品:經(jīng)典小說《駱駝祥子》、《四世同堂》、《離婚》;中短篇小說《月牙兒》、《斷魂槍》;戲劇表演《龍須溝》、《茶館》。著作特性:具備獨特的民族特色和濃厚的北京市味,?Z言簡約惟妙惟肖,頗具感染力。
2、健身培訓:短片小說
二、閱讀文章剖析
1、小說開頭社會發(fā)展場景描寫:竭力3D渲染時期大變化的氣氛,為故事情節(jié)呈現(xiàn)了一個濃郁的活動背景,襯托了諸多落伍于時期的角色心理狀態(tài),召喚我們中國人的精神實質(zhì)?X醒。
2、故事情節(jié):主人翁——碎石子龍:有勇有謀,個性化傲氣內(nèi)向型——“修真的夢想迫不得已醒”的醒者
碎石子龍的繁雜心理狀態(tài):身具“五虎斷魂槍”絕招的鏢頭殺子龍,一方面對往日神槍的威風八面懷著戀戀不舍,一方面又在痛楚與無可奈何里將鏢行改為民宿客棧,并堅持“不傳”斷魂槍。
主次角色:孫老人——武功精湛、嗜藝如寶,個性化豪放固執(zhí)己見、不斷進取——依然沉浸在“修真的夢想”當中(角色描寫手法:工筆白描式肖像描寫)
王三勝——膚淺自私自利,個性化心高氣傲(角色描寫手法:工筆白描式動作描寫)
角色中間的關(guān)聯(lián):對比(比照襯托)
3、細節(jié)描寫:小說集關(guān)鍵選用白描手法,根據(jù)肖像描寫、對話描寫和個人行為描繪來描繪故事情節(jié)。
4、
強調(diào)原文中的比喻句,表明其表達作用。
哦,香雪
一、
創(chuàng)作者:鐵凝,現(xiàn)代作家。關(guān)鍵著作:小說txt《沒有鈕扣的紅襯衫》、《紅屋頂》、《麥秸垛》;經(jīng)典小說《玫瑰門》、《無雨之城》、《大浴女》。
健身培訓:短片小說。發(fā)布于《青年文學》在1982年,第二期,喜獲在1982年,出色短片小說獎。
二、閱讀文章剖析
1、了解列車開入臺兒溝的時代特色和代表寓意。
? 列車是人類文明的代表,臺兒溝是歷史悠久中國大地的真實寫照。
?
列車開入臺兒溝的時代特色:全部我國已經(jīng)產(chǎn)生智能化轉(zhuǎn)折點和它尚處在原始環(huán)節(jié)的暗喻實際意義。
?
寓意:代表著人類文明已經(jīng)沖擊性著封閉式落伍但樸素童真的歷史悠久文明行為。
2、主人翁:樸素美麗的化身為——香雪:
(1)她內(nèi)心童真(最能體現(xiàn)歷史悠久文明行為的樸素美);
(2)她性情執(zhí)著(彌漫著對人類文明的固執(zhí)追求完美)(3)她天性怯懦,但借著愿望考慮的熱情,也可以英勇地在暗影荒地中獨自一人穿梭
3、創(chuàng)作者的繁雜的情感:有對貧困落后的同情,有對人類文明的招喚,有對樸素內(nèi)心的贊美,也是有沖著樸素美很有可能被人類文明吞掉的憂慮。
(關(guān)鍵感情趨向:贊揚)
4、認知能力小說集在全景圖素描畫中突顯管理中心界面的總體設(shè)計構(gòu)思特性。
?
管理中心界面:香雪爬上列車獲得文具盒并暗影獨走回家了
5、強調(diào)原文中根據(jù)角色言行舉止描繪、當然景物描寫、典型性事情描繪來表明角色心理狀態(tài)的地區(qū),并表明其藝術(shù)特點和主要表現(xiàn)功效。(激發(fā)一切造型藝術(shù)方式,深層次表明角色內(nèi)心,是這篇小說集扣人心弦的重要。)
需注意對香雪暗影獨走的心理描寫:
(1)有激動,也是有害怕,二者更替演變,緊密結(jié)合角色的境遇和性情,有理有據(jù);
(2)緊緊圍繞著文具盒刻畫行為舉止,呈現(xiàn)心理活動描寫,突顯出角色擊敗黑喑和害怕的本質(zhì)精神實質(zhì)驅(qū)動力,尊重事實;
(3)
讓周邊環(huán)境伴隨著香雪的心態(tài)轉(zhuǎn)變而變換色彩,寓情于景互動交流,展現(xiàn)出一派詩化的意境美,真切感人。
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