2018福建教育學院函授高起專機電一體化技術(shù)專業(yè)招生

2018福建教育學院函授高升專機電一體化技術(shù)性專業(yè)招收

【福建教育學院介紹】

福建教育學院是一所由省委開設、教育廳負責人、中國教育部準許擔負我省中小學校高級教師、校長培訓和在職人員老師及社會發(fā)展工作人員學歷提高文化教育并具備普通高等院校招生資格的大學本科高等學校。學院創(chuàng)立始建1959年，是我國第一批自考主要考學校。成立至今，已向社會發(fā)展運輸本專科生10多萬元人，目前自考、函授大專本科文憑在校學生三萬多人。學院依次得到第八屆、第十一屆、第十一屆省部級文明行為院校光榮稱號，被原國家教育部授于“全國性成人高等職業(yè)教育優(yōu)秀院�！鳖^銜，為福建教育信息化改革發(fā)展作出了關鍵的奉獻。

學院成人高等職業(yè)教育師資力量實力雄厚，目前在職人員教職工252人，在其中雙師型教師163人，雙師型教師中專家教授17人、副教授職稱66人，初中優(yōu)秀教師6人；博士研究生、研究生學位的老師95人。學院設立32個大專專業(yè)及二十六個大學本科專業(yè)，包含文史、理工、文化教育、經(jīng)濟管理、法律學、造型藝術(shù)等6大學科類別。

福建教育學院校園內(nèi)風景

　　　　　

【福建教育學院機電一體化技術(shù)性招收專業(yè)】

1、機電一體化專業(yè)介紹

機電一體化專業(yè)塑造機電一體化技術(shù)性專業(yè)基礎理論、專業(yè)專業(yè)知識、專業(yè)專業(yè)技能和專業(yè)技術(shù)性實用性優(yōu)秀人才。 關鍵課程內(nèi)容：cad制圖、機械基礎、機械設備制造、機械結(jié)構(gòu)設計基本、電焊工、電子信息技術(shù)基本、微型機基本原理與接口技術(shù)、全自動自動控制系統(tǒng)及運用、數(shù)控加工技術(shù)及運用、機電一體化控制系統(tǒng)設計、機械CAD/CAM，數(shù)控車床電氣控制系統(tǒng)與PLC技術(shù)、電力電子技術(shù)變流技術(shù)性、C語言、Protel電源設計、電機控制系統(tǒng)、檢驗與變換技術(shù)性等。

2、機電一體化專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)了可從業(yè)新品的生產(chǎn)制造、應用、調(diào)節(jié)、維護保養(yǎng)、更新改造、管理方法等技術(shù)性工作中，還可以從業(yè)機電一體化商品的營銷推廣工作中。

從業(yè)制造行業(yè)：

畢業(yè)了關鍵在機械設備、儀表設備、新能源技術(shù)等制造行業(yè)工作中，大概以下：

1、機械設備/機器設備/重工機械

2、儀表設備/工控自動化

3、新能源技術(shù)

4、電子信息技術(shù)/半導體材料/集成電路芯片

5、轎車及零配件

6、別的行業(yè)

7、計算機技術(shù)

8、工程建筑/裝飾建材/工程項目

從業(yè)職位：

畢業(yè)了關鍵從業(yè)機電工程師、電器工程師、機械結(jié)構(gòu)設計技術(shù)工程師等工作中，大概以下：

1、機電工程師

2、電器工程師

3、機械結(jié)構(gòu)設計技術(shù)工程師

4、結(jié)構(gòu)設計師

5、售前技術(shù)支持

6、技術(shù)人員

7、服務支持技術(shù)工程師

8、項目工程師

3、機電一體化專業(yè)發(fā)展前景

機電一體化就是指在組織的主作用、驅(qū)動力作用、信息資源管理作用和操縱作用上引入電子信息技術(shù),將機械設備設備與數(shù)字化設計方案及手機軟件融合起?硭?組成的系統(tǒng)軟件的統(tǒng)稱. 實際操作性優(yōu)秀人才欠缺，各公司高薪職位聘用機電一體化專業(yè)優(yōu)秀人才，在深圳市地域比如：富士康、三星、華為公司、等一線公司有著很多高薪工作發(fā)展前景十分寬闊.下列由工業(yè)自動化行業(yè)網(wǎng)站為您開展的機電工程一體專業(yè)發(fā)展前景的方位剖析。

機電一體化專業(yè)發(fā)展前景究竟如何呢?市場調(diào)查發(fā)覺機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，融入范疇很廣，學員在學校期內(nèi)除學習培訓各種各樣機械設備、電工電子、電子信息技術(shù)、控制系統(tǒng)、檢驗傳感技術(shù)等基礎知識外，還將報名參加各種各樣技術(shù)培訓和國家職業(yè)職業(yè)資格證考?，集中體現(xiàn)高度重視專業(yè)技能塑造的特性.學員畢業(yè)了關鍵朝向珠江三角洲各公司、企業(yè)，從業(yè)機械制造業(yè)，家用電器生產(chǎn)制造和售后維修服務，數(shù)控車床加工機械設備應用維護保養(yǎng)，物業(yè)管理自動化技術(shù)智能管理系統(tǒng)，電氣產(chǎn)品設計方案、生產(chǎn)制造、更新改造、服務支持，及其機械設備的安?b、調(diào)節(jié)、維護保養(yǎng)、市場銷售、運營管理這些。

【福建教育學院報名條件】

報名高升本或高升專的學生應具備初中畢業(yè)學歷。報名專升本的學生務必是已獲得經(jīng)國家教育部核準審批的國民教育系列產(chǎn)品高等院校、高等職業(yè)教育自學考試組織授予的大專畢業(yè)證書、大學本科肄業(yè)證書或之上資格證書的工作人員。

【福建教育學院課程內(nèi)容設立及教學方法】

教學方法：為處理學員工學矛盾，函授面授班日程安排在寒、暑期或五一、國慶期間。面授班地址一般分配在就近原則辦學點，院中正常情況下已不分配面授班點，函授面授班日程安排將依據(jù)函授部和辦學點的詳細情況而明確。

【福建教育學院學習方式】

為減輕學員工學矛盾，便捷孩子學習，全院成人高等職業(yè)教育以線上學習主導，以當場專題講座、面授班和溝通交流互動學習輔助。學員申請注冊后學院將派發(fā)賬戶，登錄在線學習平臺，報名參加線上學習及課堂直播（?r間另行通知），報名參加網(wǎng)絡學習、進行工作、參加論壇交流并解答問題等，考試報名時間關鍵分配在假期、禮拜天或國家法定假日。

【福建教育學院學習方式、修業(yè)年限及學歷學士學位】

1、學習方式；函授/業(yè)余組。修業(yè)年限：三年。入校后修好課業(yè)2.五年上下可獲得資格證書。

2、學歷：函授本、大專學員修完本、大專文化教育教學工作計劃要求的課程內(nèi)容，考試成績錄取者，由福建教育學院授予經(jīng)國家教育部學歷認證的畢業(yè)證。

3、學士學位：專升本學員可在大學畢業(yè)的前一年申請辦理報名參加由全院與福師大協(xié)同機構(gòu)的學士學位課程輔導與考?，根據(jù)考?合乎學士學位授于標準的學員由福師大授于學士學位證書。

福建教育學院成人高考本科畢業(yè)證書書樣版（圖）

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