這幾年報(bào)考特崗教師的同學(xué)還是很多的，很多同學(xué)都會有這樣的疑問。特崗教師也是教師，但和編制教師有什么區(qū)別？下面邊肖將為大家梳理一下。
特崗教師和編制教師有什么區(qū)別特崗教師也是有編制的，但他們是國家對貧困地區(qū)和偏遠(yuǎn)山區(qū)教育的支持。通過考試招募大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生去特定的地區(qū)和學(xué)校支持當(dāng)?shù)氐牧x務(wù)教育。
工資來源不同。特崗階段，服務(wù)期一般為3年，服務(wù)期內(nèi)工資水平低于當(dāng)?shù)亟處�。特崗期間工資來源主要是國家補(bǔ)貼和省補(bǔ)貼，當(dāng)?shù)亟處煿べY全部由當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)一發(fā)放。
流動性不一樣。特崗服務(wù)期間，除辭職或考研外，一般不得跨�；蜣D(zhuǎn)學(xué)至縣級以上學(xué)校�？佳衅陂g可以享受加分，一般加10分。這是最主要的。特崗期滿后如期留校，就和當(dāng)?shù)赜芯幹频睦蠋熞荒Ｒ粯印?/p>考特崗教師有什么好處
1.獎金政策:
少數(shù)民族學(xué)生加2分；
優(yōu)秀省級畢業(yè)生，省級及以上“三生”加4分，校級“三生”加2分；
參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”；計(jì)劃擔(dān)任助教且服務(wù)期滿的三支一扶”志愿者、參加半年以上助教實(shí)習(xí)的師范院校畢業(yè)生、原籍考生，同等條件下優(yōu)先錄用�？梢岳塾�(jì)加分，最高加分不超過6分；
2、quot“特崗計(jì)劃”的實(shí)施可比照“農(nóng)村教育碩士教師培訓(xùn)計(jì)劃”結(jié)合起來進(jìn)行。符合相應(yīng)條件的特崗教師，可按規(guī)定免試推薦攻讀教育碩士。特崗教師3年聘期視同“農(nóng)村教育碩士教師培養(yǎng)計(jì)劃”要求的3年基層教學(xué)實(shí)踐。
3.各縣(市)和有崗位的學(xué)校要為特崗教師提供必要的周轉(zhuǎn)房，方便教師工作和生活。
4.戶口:特崗教師在聘期內(nèi)，其戶口可根據(jù)本人意愿留在原籍或遷入工作學(xué)校所在縣或工作學(xué)校所在地；黨(團(tuán))組織關(guān)系轉(zhuǎn)移到工作單位。
考編輯教師的好處1、教師編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。但在實(shí)踐中，由于各地經(jīng)濟(jì)水平不同，一些地方教育系統(tǒng)只繳納部分社保，不繳納生育保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)。有望通過政府機(jī)關(guān)與養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的整合來解決這一問題。
2.教師帶編制工資由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱的提高而提高，工齡工資也會提高。工作人員沒有固定工資，職稱晉升和工齡一般沒有保障。近年來，盡管進(jìn)行了改革，但實(shí)際操作與教師在編情況仍有較大差異。
3.有教職員工的老師更有保障，更穩(wěn)定�？梢赞D(zhuǎn)移，退休后享受相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。
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