隨著社會(huì)的快速發(fā)展，中國(guó)作為一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的實(shí)力，尤其是改革開(kāi)放40年，讓中國(guó)人的信心大增。21世紀(jì)已經(jīng)走過(guò)了17個(gè)年頭，中國(guó)的快速發(fā)展也加速了互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展。
雖然中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)起步較慢，但國(guó)家的毛投入和尖端人才的能力，使得中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)在亞洲乃至全球處于領(lǐng)先水平，尤其是在移動(dòng)支付和網(wǎng)上商城方面。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，教育也發(fā)生了巨大的變化�；ヂ�(lián)網(wǎng)網(wǎng)教學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，很多社會(huì)工作者會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育獲得更高的學(xué)歷。
在教育部發(fā)布的重要文件中，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育也被稱(chēng)為網(wǎng)絡(luò)教育，是成人教育學(xué)歷之一。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等媒體的教學(xué)模式，這種方式大大提高了人們的效率，不再局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)。
社會(huì)的快速發(fā)展也加速了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，很多在職人士希望獲得本專(zhuān)業(yè)之外的其他專(zhuān)業(yè)技能�？赡苁芟抻谠诼氃颍豢赡芡耆艞壥诸^的工作，去學(xué)習(xí)一門(mén)新的專(zhuān)業(yè)技能。
網(wǎng)絡(luò)教育彌補(bǔ)了每個(gè)人在時(shí)間和空間上的問(wèn)題。不需要去學(xué)校上全日制的課，只要有時(shí)間隨時(shí)隨地輕松學(xué)習(xí)。因此，網(wǎng)絡(luò)教育成為越來(lái)越多的人提升學(xué)歷，獲得第二學(xué)位的不二選擇。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)歷不僅國(guó)家承認(rèn)，在學(xué)信網(wǎng)上也能查到，是真正的學(xué)歷。
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