1.制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)時間、經(jīng)濟(jì)情況、身體狀況制定完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2.準(zhǔn)備去幼兒園。目前高校主要是用課件學(xué)習(xí)。建議在學(xué)習(xí)課件之前，先做好準(zhǔn)備，調(diào)整心態(tài)和情緒，掌握最適合自己的學(xué)習(xí)方法。每次學(xué)習(xí)前要預(yù)習(xí)課程內(nèi)容，了解主要知識點(diǎn)，課程難度，涉及的習(xí)題，有無特殊要求(如演示實(shí)驗(yàn)等。)，等等。，并且特別記錄自己不明白的地方。
3.做好放學(xué)后的整理。把課后的筆記整理成詳細(xì)的書面材料，特別是記錄在網(wǎng)上學(xué)習(xí)中已經(jīng)理解的問題，為以后的復(fù)習(xí)和考試提供方便。整理的過程也是一個復(fù)習(xí)的過程，可以加深對已解決問題的記憶，有助于發(fā)現(xiàn)和解決新問題。做完后及時完成作業(yè)。
4.繼續(xù)學(xué)習(xí)。要在日常的學(xué)習(xí)生活中有意識地運(yùn)用所學(xué)知識，將所學(xué)知識運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，鞏固所學(xué)知識。對于學(xué)習(xí)中遇到的新問題，要尋找相關(guān)書籍補(bǔ)充知識；或者尋求老師同學(xué)的幫助。這樣做有利于鞏固知識，增進(jìn)師生和同學(xué)之間的交流和感情。
5.做作業(yè)和練習(xí)。老師會根據(jù)課程內(nèi)容提供不同的線上作業(yè)和線下作業(yè)。學(xué)生要按照老師的要求，認(rèn)真及時地在網(wǎng)上提交作業(yè)。完成作業(yè)將是參加考試的先決條件。
6.復(fù)習(xí)備考。在期末復(fù)習(xí)階段，根據(jù)各個院校提供的考試大綱，并參考課程的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，將老師講課的內(nèi)容從頭到尾梳理一遍，可以加深印象；有不懂的地方可以在課本上或者網(wǎng)上找答案，或者問同學(xué)老師。
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