很多人不知道“運(yùn)城學(xué)院有函授嗎？”關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們來(lái)看看大家怎么說(shuō)。
你好，我是山西忻州河曲人。運(yùn)城大學(xué)函授站小學(xué)教育怎么收學(xué)費(fèi)？如何獲得一本書(shū)？
答:百度一下學(xué)院的網(wǎng)站。為了得到最真實(shí)的信息，你最好咨詢一下在那里學(xué)習(xí)的學(xué)生。
忻州(西八縣)成人高考報(bào)名最近的函授站在哪里？網(wǎng)友:五寨函授站，注冊(cè)地址:五寨縣新建路工行對(duì)面3樓(西八縣函授報(bào)名)
報(bào)考的院校有大同大學(xué)、運(yùn)城學(xué)院、太原理工大學(xué)、太原理工大學(xué)、燕山大學(xué)、天津科技大學(xué)、東北李典大學(xué)、山東交通大學(xué)、煤炭與醫(yī)藥等在職研究生。
辦公室:-
運(yùn)城函授站在哪里？
網(wǎng)友:山西運(yùn)城農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是函授站。其他的就不知道了。
運(yùn)城學(xué)院怎么樣？
網(wǎng)友:山西運(yùn)城學(xué)院簡(jiǎn)介
地址:運(yùn)城市河?xùn)|東街號(hào)郵編:0
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運(yùn)城學(xué)院是2002年2月由教育部獨(dú)立設(shè)立的綜合性普通本科院校，位于晉、秦、豫三地。多年來(lái)，在省委省政府、省教育廳和運(yùn)城市政府的親切關(guān)懷和大力支持下，學(xué)院各項(xiàng)教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以教學(xué)為根本，走科研強(qiáng)校之路；堅(jiān)持“規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展，以人為本，科學(xué)管理，崇尚真理，涵養(yǎng)風(fēng)氣；立足運(yùn)城，面向山西，放眼全國(guó)，突出應(yīng)用，服務(wù)基層；以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，致力于培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的合格人才，建設(shè)各具特色的教學(xué)型地方本科院校。
目前學(xué)院下設(shè)3個(gè)系、3個(gè)教學(xué)部、6個(gè)科研機(jī)構(gòu)、3個(gè)本科和�？茖I(yè)，涵蓋文、經(jīng)、法、教、理、工、管等7大學(xué)科門(mén)類。初步形成了文理滲透、理工科互補(bǔ)、教師教育與非教師教育同步發(fā)展、各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)模式。目前面向全國(guó)各省(市、自治區(qū))學(xué)生開(kāi)放，全日制各類學(xué)生，成人教育學(xué)生就讀。校園占地面積100畝，建筑面積100萬(wàn)平方米.實(shí)驗(yàn)室種類繁多，教學(xué)儀器設(shè)備總值萬(wàn)元。現(xiàn)代電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室被列為省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)用數(shù)學(xué)被列為省重點(diǎn)支持學(xué)科。圖書(shū)館藏書(shū)一萬(wàn)多冊(cè)，電子文獻(xiàn)萬(wàn)余種，中文期刊萬(wàn)余種。是山西省唯一的高校自動(dòng)化建設(shè)一級(jí)圖書(shū)館。
學(xué)院非常重視師資隊(duì)伍的建設(shè)。在自我培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，積極引進(jìn)高層次人才，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展?jié)摿Υ蟮慕處熽?duì)伍。全院有在冊(cè)教職工，有專兼職教師，其中高級(jí)職稱教師1名，研究生及以上學(xué)歷教師2名，研究生導(dǎo)師2名。省級(jí)青年學(xué)科帶頭人2名，省級(jí)中青年骨干教師2名，省級(jí)優(yōu)秀專家1名，政府特殊津貼4名。為實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，圍繞重點(diǎn)學(xué)科、特色學(xué)科和新興學(xué)科，積極培養(yǎng)和聘請(qǐng)學(xué)術(shù)大師和優(yōu)秀學(xué)科帶頭人；完善青年教師培養(yǎng)機(jī)制，支持和鼓勵(lì)青年教師攻讀研究生，為青年教師專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流創(chuàng)造條件；繼續(xù)加大人才投入，進(jìn)一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)；通過(guò)“學(xué)術(shù)帶頭人+創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的人才模式，以大師帶動(dòng)一批教授、副教授，以教授、副教授帶動(dòng)一批青年大師、青年骨干教師；加大教授專家治校力度，讓高級(jí)人才在學(xué)校管理決策上有更大的發(fā)展空間。
學(xué)院始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為生命線，不斷加大教學(xué)投入，深化教育教學(xué)改革，嚴(yán)格教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量控制。按照“知識(shí)-能力-素質(zhì)”協(xié)調(diào)統(tǒng)一的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)模式，遵循“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高質(zhì)量”的改革思路，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建立了較為完善的課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)體系，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平穩(wěn)步提高。適度擴(kuò)大本科教育規(guī)模，逐步減少專業(yè)；切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)；積極開(kāi)展院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，力爭(zhēng)到2015年建成3-5個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)和特色專業(yè)；在提高本科教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，積極發(fā)展研究生教育。
學(xué)院堅(jiān)持走研究型學(xué)校的道路。學(xué)科建設(shè)圍繞省政府提出的“雙新基地”，依托河?xùn)|文化地域資源，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，注重科學(xué)研究的應(yīng)用和技術(shù)轉(zhuǎn)化能力的培養(yǎng)。河?xùn)|文化研究中心、西游記文化研究中心、諺語(yǔ)研究中心、非公經(jīng)濟(jì)研究中心等研究機(jī)構(gòu)成果顯著，其中西游記文化研究在國(guó)內(nèi)外享有一定聲譽(yù)。近年來(lái)出版專著、教材(書(shū))、字典多套，發(fā)表國(guó)家一級(jí)論文多篇，二級(jí)論文多篇，參加國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。曾獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)和國(guó)家科研成果二等獎(jiǎng)，獲國(guó)家專利項(xiàng)目，獲省科技進(jìn)步獎(jiǎng)和省教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)。目前承擔(dān)國(guó)家級(jí)和省級(jí)教學(xué)科研項(xiàng)目100余項(xiàng)。根據(jù)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，力爭(zhēng)在現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科基礎(chǔ)上，5年內(nèi)新增1-3個(gè)符合省級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)的研究方向。
學(xué)院高度重視國(guó)內(nèi)外校際教育交流與合作，先后與陜西師范大學(xué)、xi電子科技大學(xué)、西北大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校以及烏克蘭等國(guó)的實(shí)力高校建立了良好的學(xué)術(shù)交流與合作辦學(xué)關(guān)系，目前正在積極籌備與印度等國(guó)的教育合作辦學(xué)項(xiàng)目，以期在中外合作辦學(xué)領(lǐng)域形成自己的特色。山西省委、省政府、運(yùn)城市委、市政府高度重視和支持運(yùn)城學(xué)院的建設(shè)發(fā)展，提出了“以運(yùn)城學(xué)院為依托，盡快建成運(yùn)城學(xué)院”的目標(biāo)。為積極響應(yīng)運(yùn)城市委市政府建設(shè)“教育強(qiáng)市”、“人才強(qiáng)市”的戰(zhàn)略決策，學(xué)院制定了三步走戰(zhàn)略規(guī)劃:第一步加快評(píng)估推進(jìn)建設(shè)，2000年左右學(xué)生總數(shù)控制在10000人左右，已通過(guò)教育部本科教學(xué)水平評(píng)估；第二步，2000年左右將學(xué)生總數(shù)控制在2萬(wàn)人左右，爭(zhēng)取申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)和授予點(diǎn)；第三步，2010-2011年學(xué)生總數(shù)控制在3萬(wàn)人左右，實(shí)現(xiàn)建設(shè)運(yùn)城大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
運(yùn)城大學(xué)正處于跨越式發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。我們將高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)全校師生員工的共同努力，努力把學(xué)院建設(shè)成為一所合格的本科大學(xué)，為高等教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
歷史
5月，運(yùn)城師范學(xué)院成立，招生。
7月，運(yùn)城教育學(xué)院成立。
三月，河?xùn)|大學(xué)開(kāi)始籌建。
7月，經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)，山西省人民政府決定將運(yùn)城師范學(xué)院與運(yùn)城教育學(xué)院、河?xùn)|大學(xué)(籌)合并，組建運(yùn)城學(xué)院。
2006年6月，運(yùn)城學(xué)院?jiǎn)?dòng)了“強(qiáng)校升本”工程；2008年8月，山西省人民政府正式向教育部申報(bào)，在運(yùn)城學(xué)院的基礎(chǔ)上建立運(yùn)城學(xué)院。
2008年3月，教育部專家組來(lái)我�？疾�。副省長(zhǎng)王新會(huì)見(jiàn)專家組成員。
2008年1月9日，全國(guó)大學(xué)設(shè)置評(píng)估委員會(huì)在廣西桂林召開(kāi)會(huì)議，投票決定以運(yùn)城學(xué)院為基礎(chǔ)，成立運(yùn)城學(xué)院。
2008年2月，教育部通知山西省人民政府正式批準(zhǔn)成立運(yùn)城學(xué)院。
2005年4月5日，山西省人民政府正式批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)立運(yùn)城學(xué)院。
2006年6月，“運(yùn)城學(xué)院”的印章正式開(kāi)啟。
2008年3月，運(yùn)城學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子宣布成立。
現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院黨委書(shū)記師帥
師帥，男，漢族，7月7日出生，山西河津人，中共黨員，山西師范大學(xué)教育學(xué)碩士，副教授，現(xiàn)任運(yùn)城大學(xué)黨委書(shū)記。
學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)姚紀(jì)歡
姚紀(jì)歡，男，漢族，山西省八月生，中共黨員，工學(xué)博士，教授，現(xiàn)任運(yùn)城學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)
趙曉時(shí)，黨委副書(shū)記
趙曉時(shí)，男，漢族。
梁增華，黨委副書(shū)記
梁增華，女，漢族，山西省臨汾市堯都區(qū)人，中共黨員，現(xiàn)任運(yùn)城學(xué)院黨委副書(shū)記
李德龍，黨委委員、紀(jì)委書(shū)記
李德龍，男，漢族，山西省五寨縣人。
安建平，黨委委員、副校長(zhǎng)
安建平，男，漢族，2008年8月出生，山西永濟(jì)市人，中共黨員，教授，碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任運(yùn)城大學(xué)副校長(zhǎng)。
副校長(zhǎng)梁
梁，男，漢族，山西省六月生，中共黨員，現(xiàn)任運(yùn)城大學(xué)副校長(zhǎng)
王卓敏，男，漢族，山西省萬(wàn)榮縣八月生。
副校長(zhǎng)張鳳琴
張鳳琴，女，漢族，2月生，山西省平遙縣人，中共黨員，理學(xué)博士，教授，中北大學(xué)碩士生導(dǎo)師，特聘教授，現(xiàn)任運(yùn)城大學(xué)副校長(zhǎng)
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