很多人不知道“凱里學(xué)院有沒(méi)有大晚上的？”關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們來(lái)看看大家都怎么說(shuō)。
凱里的夜大在哪里？
網(wǎng)友:大人和網(wǎng)教現(xiàn)在可以算是“大晚上”了。
你可以申請(qǐng)這個(gè)
。其實(shí)大部分成年人和網(wǎng)教都是出自那個(gè)文憑。
學(xué)點(diǎn)東西參加全國(guó)職稱(chēng)考試，比如會(huì)計(jì)、人力資源等等。
凱里學(xué)院有那么差嗎？網(wǎng)友:怎么不好？
相比一本書(shū)，重點(diǎn)，大城市，絕對(duì)是大城市，但凱里學(xué)院也有自己的優(yōu)勢(shì)。它的設(shè)施、環(huán)境和住宿條件在貴州都很好。
只要你努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有窮學(xué)校，只有窮學(xué)生。
不要在意別人怎么說(shuō)，堅(jiān)持自己的。
貴州凱里學(xué)院怎么樣？
網(wǎng)友C:反正不是重點(diǎn)大學(xué)。如果你有一個(gè)名牌大學(xué)的夢(mèng)想，我建議你重復(fù)一遍。如果你覺(jué)得自己只處于二等線的水平，凱里學(xué)院是個(gè)不錯(cuò)的選擇。從去年高校排名來(lái)看，凱里學(xué)院排名為地方高校�？傊髮W(xué)只是為你創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境和平臺(tái)�？茨阋院竽懿荒苡悬c(diǎn)人設(shè)，這就看你自己了。
凱里有夜校嗎？
網(wǎng)友d:我不這么認(rèn)為！
凱里學(xué)院有專(zhuān)科嗎？
是的。
一、歷史演變
凱里學(xué)院位于凱里經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)元大道旁。它的歷史可以追溯到年在鎮(zhèn)遠(yuǎn)建立的明德中西學(xué)堂，其高等教育史應(yīng)從黔東南歷史上第一所綜合性大學(xué)——黔東南大學(xué)算起。黔東南大學(xué)成立于2000年8月，2000年8月改制為黔東南師范學(xué)院。2001年7月，黔東南師專(zhuān)改制為黔東南苗族侗族自治州中學(xué)教師進(jìn)修學(xué)校，同年9月遷至凱里，與貴州省凱里民族師范學(xué)校(秋季創(chuàng)辦，后更名為貴州省凱里師范學(xué)校)合并。5月7日貴州黔東南師范大學(xué)在貴州凱里師范學(xué)校成立。年，貴陽(yáng)師范學(xué)院凱里學(xué)院班在貴州省凱里師范學(xué)校的基礎(chǔ)上舉辦。2006年4月，黔東南民族師范學(xué)院在貴陽(yáng)師范學(xué)院凱里專(zhuān)科學(xué)校的基礎(chǔ)上成立，2006年6月更名為黔東南民族師范學(xué)院。2005年5月，貴州省人民政府批準(zhǔn)黔東南州人民政府與貴州師范大學(xué)合作舉辦貴州師范大學(xué)凱里學(xué)院，與黔東南州民族師范學(xué)院實(shí)行“一校兩證”，開(kāi)展普通本科教育。2002年2月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，黔東南民族師范學(xué)院改設(shè)為凱里學(xué)院本科層次。
二、辦學(xué)現(xiàn)狀
學(xué)院現(xiàn)有教職員工，包括專(zhuān)任教師；有高職稱(chēng)、副高職稱(chēng)人員，研究生(博士、碩士)，其他博士研究生、碩士研究生，省級(jí)管理專(zhuān)家4名，兼職教授3名，外籍文教專(zhuān)家3名。有教學(xué)分院、一個(gè)馬列教研室、本科專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)、少數(shù)民族預(yù)科和一個(gè)五年制民族民間文化傳承班。它招收來(lái)自13個(gè)省(市、自治區(qū))的學(xué)生和外國(guó)學(xué)生，包括全日制學(xué)生和外國(guó)學(xué)生。學(xué)校占地100畝，校舍建筑面積100萬(wàn)平方米。教學(xué)設(shè)備總值1萬(wàn)多元，圖書(shū)館藏書(shū)1萬(wàn)冊(cè)。
截至目前，學(xué)院已先后出版專(zhuān)著部(獨(dú)立完成部、合著8部)、主編或參編教材、教學(xué)參考書(shū)部(獨(dú)立撰寫(xiě)部、合著部)、科普讀物、文史資料等。或者參加國(guó)家級(jí)、部門(mén)級(jí)、校級(jí)項(xiàng)目。發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上，其中1篇被國(guó)際權(quán)威檢索系統(tǒng)收錄(其中SCI收錄1篇，EI收錄7篇，CSSCI收錄3篇，CA收錄2篇)，1篇發(fā)表于國(guó)家級(jí)權(quán)威期刊，1篇發(fā)表于重要期刊和中文核心期刊。
學(xué)院曾獲地級(jí)以上科研、教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中貴州省人民政府哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)；黔東南人民政府哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
第三，辦學(xué)理念
凱里學(xué)院以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“三個(gè)面向”和社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持把發(fā)展作為治校第一要?jiǎng)?wù)。按照貴州省委書(shū)記石宗元重要講話要求，“凱里學(xué)院要為保護(hù)、傳承、弘揚(yáng)原生態(tài)民俗文化作出積極貢獻(xiàn)”，形成“特色辦學(xué)、培養(yǎng)特色人才”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化本科意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，著力打造和培育特色， 形成原生態(tài)民族文化教育研究、大學(xué)生文化素質(zhì)教育研究、教師職業(yè)技能教育研究等鮮明的辦學(xué)特色，堅(jiān)持“地方性、民族性、師范性、應(yīng)用性、教學(xué)性、開(kāi)放性”的辦學(xué)定位。
學(xué)院從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和民族地區(qū)高等教育大眾化的需要出發(fā)，堅(jiān)持“德育為先、教學(xué)為中心、后勤為保障”的管理模式，注重“以教育人、以管育人、以服務(wù)育人、以環(huán)境育人”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，形成了“嚴(yán)要求、嚴(yán)管理、嚴(yán)治學(xué)”的良好校風(fēng)。往屆畢業(yè)生中，僅州內(nèi)就有一人以上被評(píng)為全國(guó)、全省、全州勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。部分畢業(yè)生走上了重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位和業(yè)務(wù)崗位，大部分成為黔東南基礎(chǔ)教育的中堅(jiān)力量。學(xué)院立足黔東南地區(qū)的獨(dú)特性，緊緊圍繞特殊人才“思維敏銳、情操高尚、知識(shí)豐富、工作勤奮、身心健康、多才多藝”六大特點(diǎn)。通過(guò)特色鮮明的教育教學(xué)活動(dòng)，將學(xué)生培養(yǎng)成為具有鮮明個(gè)性和特色、符合社會(huì)需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，不斷為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
四、學(xué)院的特點(diǎn)
在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)院在挖掘、傳承、弘揚(yáng)苗侗文化藝術(shù)方面做了大量卓有成效的工作，形成了較為完整的原生態(tài)民族文化教育體系。開(kāi)設(shè)苗族語(yǔ)言文學(xué)、黔東南民族文化旅游等課程，將蘆笙藝術(shù)欣賞與表演、宋東藝術(shù)欣賞與實(shí)踐納入全校公共選修體系。發(fā)表了一批有影響力的苗族侗族文化藝術(shù)學(xué)術(shù)研究成果，獲省部級(jí)成果獎(jiǎng)9項(xiàng)、國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，其中《構(gòu)建原生態(tài)民族文化特色課程體系的實(shí)踐與探索》獲貴州省。此外，原生態(tài)民族文化特色課程系列——黔東南A課程、苗侗文化概論、東南民族民間音樂(lè)、東南苗族法制史、東南民族民間體育、東南方言概論、苗族民間詩(shī)歌、東南民族民間工藝美術(shù)、貴州民族服飾與蠟染藝術(shù)等。已經(jīng)出版了。
學(xué)院將原生態(tài)民族文化教學(xué)滲透到專(zhuān)業(yè)教育中，延伸第二課堂。苗族民間音樂(lè)、侗族民歌、侗族琵琶歌、蘆笙、反排球木鼓舞等已進(jìn)入全國(guó)大學(xué)生研究會(huì)、大學(xué)生蘆笙隊(duì)、大學(xué)生隊(duì)、大學(xué)生舞蹈隊(duì)、大學(xué)生科技協(xié)會(huì)、全國(guó)大學(xué)生旅游協(xié)會(huì)等各類(lèi)大學(xué)生社團(tuán)的第二課堂。我院承擔(dān)了省教育廳的一項(xiàng)改革項(xiàng)目，將苗族反排球木鼓舞改編成“反排球木鼓健身操”，將在全院大學(xué)生中推廣。
學(xué)院建立了原生態(tài)民族文化特色課程科研支撐體系，著力建設(shè)貴州原生態(tài)民族文化研究中心、黔東南原生態(tài)民族文化旅游研究中心、苗侗文化藝術(shù)研究中心、苗侗文學(xué)研究中心、黔東南民族地區(qū)外語(yǔ)教育研究中心、黔東南生物資源研究中心、黔東南民族民間藝術(shù)研究院、民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究院、民族地區(qū)旅游研究院等一批民族學(xué)科研究機(jī)構(gòu)。有一個(gè)苗族侗族文化藝術(shù)博物館。作為國(guó)內(nèi)唯一的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)期刊，《原生態(tài)民族文化學(xué)報(bào)》已獲省新聞出版局批準(zhǔn)，計(jì)劃本月出版第一期。確立了黔東南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究等8個(gè)原生態(tài)民族文化研究重大招標(biāo)高校級(jí)項(xiàng)目；產(chǎn)生了一批從事民族文化教學(xué)研究的知名學(xué)者、國(guó)務(wù)院資助專(zhuān)家、省級(jí)管理專(zhuān)家和貴州省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科帶頭人。
凱里學(xué)院堅(jiān)持“建德育人，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“地方性、民族性、師范性、應(yīng)用性、教學(xué)性、開(kāi)放性”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持以“教授培養(yǎng)工程”“博士培養(yǎng)工程”“人才引進(jìn)工程”為主要內(nèi)容的“人才工程”，大力培養(yǎng)應(yīng)用型人才，著力創(chuàng)建特色學(xué)科，狠抓原生態(tài)民族文化教育。
[編輯本段]新校區(qū)建設(shè)●建設(shè)背景根據(jù)我州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，創(chuàng)辦凱里學(xué)院勢(shì)在必行。老校區(qū)現(xiàn)有用地面積(僅占地畝)無(wú)法滿足我校教學(xué)發(fā)展的需要，所以州委、政府決定在凱里經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)新建校區(qū)。和年，州委、州政府將新校區(qū)規(guī)劃、新校區(qū)開(kāi)工建設(shè)列為當(dāng)年“十二件實(shí)事”。
●學(xué)校位置新校區(qū)位于美麗的清水河畔，位于凱里經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)東部，南臨第四大道和凱里經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)商業(yè)區(qū)，北依國(guó)道，距凱里市9公里。
●建設(shè)規(guī)模新校區(qū)按照從學(xué)生到人的規(guī)模進(jìn)行規(guī)劃。規(guī)劃用地面積為畝(含風(fēng)景林、實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)用地)，校舍面積為萬(wàn)平方米。
●規(guī)劃理念是堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施、合理開(kāi)發(fā)、可持續(xù)利用；二是堅(jiān)持以人為本；三是突出地方和民族特色。新校區(qū)規(guī)劃方案基于學(xué)校近期和遠(yuǎn)期發(fā)展思路，充分利用新校區(qū)自然地形特點(diǎn)，體現(xiàn)科技規(guī)劃、人文規(guī)劃、環(huán)保規(guī)劃和諧統(tǒng)一的內(nèi)涵。既有現(xiàn)代建筑風(fēng)格，又有民族建筑節(jié)奏。
●實(shí)施方案(1)投資估算:總投資4.7億元；(2)建設(shè)期:5年(-年):(3)資金來(lái)源:(1)州政府投入3.5億元(含州政府從-年起每年對(duì)師范院校貸款貼息1萬(wàn)元，合計(jì)1萬(wàn)元)。(2)社會(huì)化投資1億元建設(shè)公寓、食堂和物流服務(wù)設(shè)施。(3)學(xué)校自籌資金每年投入1萬(wàn)元，五年(-年)累計(jì)投入1萬(wàn)元。分階段完成:項(xiàng)目第一階段將在三年內(nèi)完成(—年)。項(xiàng)目投資2億元(含社會(huì)投資1萬(wàn)元)，將實(shí)施:征地畝、建設(shè)性詳細(xì)設(shè)計(jì)、平基、排洪溝、1、2號(hào)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、3、4號(hào)教學(xué)樓、一期主干道、綠化及水電設(shè)施、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、一期學(xué)生公寓及食堂、行政樓等。二期工程將于2年(—年)內(nèi)完成。項(xiàng)目投資2億元(含社會(huì)投資1萬(wàn)元)，擬實(shí)施包括征地萬(wàn)余畝、體育館、藝術(shù)樓、苗侗美術(shù)館、禮堂、科研樓、二期學(xué)生公寓及食堂、二期主干道、綠化及水電設(shè)施、校園美化工程等。
●短期目標(biāo)(1)征地畝數(shù)；(2)規(guī)劃設(shè)計(jì)；⑶平基、排洪溝；(4)1、2號(hào)教學(xué)樓(M2)、實(shí)驗(yàn)樓(M2)、圖書(shū)館(M2)、3、4號(hào)教學(xué)樓(M2)；學(xué)生公寓(M2)、學(xué)生食堂(平方米)；⑸建設(shè)一個(gè)田徑館和一個(gè)籃球場(chǎng)；[6]一期給排水工程、供電設(shè)施系統(tǒng)、道路等。
●已完成進(jìn)度:(1)建設(shè)性詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)；⑵征地畝，準(zhǔn)備征地畝；(3)一期平基工程；(4)修建一期排水溝(m)，修建3號(hào)路板；⑸學(xué)術(shù)交流中心建設(shè)(m2)；[6]1號(hào)教學(xué)樓工程(已進(jìn)入裝修階段，計(jì)劃2008年底完工)和2號(hào)教學(xué)樓工程(主體工程基本完工，計(jì)劃2008年6月完工)；(7)實(shí)驗(yàn)樓工程(基礎(chǔ)工程正在進(jìn)行，計(jì)劃5月完工)。啟動(dòng):(1)圖書(shū)館項(xiàng)目；⑵學(xué)生公寓項(xiàng)目；⑶學(xué)生食堂項(xiàng)目。
●合肥工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)研究院負(fù)責(zé)規(guī)劃設(shè)計(jì)單位的建設(shè)性詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)。
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