很多人不知道“順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣？有多少本書(shū)？”關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們來(lái)看看大家都怎么說(shuō)。
順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣
網(wǎng)友A:剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候覺(jué)得學(xué)校環(huán)境很好很大，住宿條件和環(huán)境都比我廣州的朋友好多了，他們來(lái)我們學(xué)校參觀的時(shí)候說(shuō)的。大一就像高中生活。你得早學(xué)習(xí)，晚學(xué)習(xí)。每天7點(diǎn)，早上看書(shū)，7點(diǎn)自己學(xué)習(xí)。這種生活很艱難，但我也熬了一年。至于課程，根據(jù)不同的科目有不同的安排。如果是會(huì)計(jì)，課程就少了。一般來(lái)說(shuō)，大一的課程不多。當(dāng)他們是二年級(jí)的時(shí)候，他們不必早讀書(shū)晚學(xué)習(xí)。這是最好的，但有時(shí)他們不得不在晚上上課。如果你真的想讀書(shū)，順德職業(yè)學(xué)院是個(gè)不錯(cuò)的選擇，如果你想混日子，也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，因?yàn)檫@里的老師管理不是很?chē)?yán)格，不上課也沒(méi)關(guān)系。學(xué)校里有兩個(gè)食堂和一個(gè)食品店，但不是很大。放學(xué)后有很多人在吃飯，所以他們不得不排隊(duì)很長(zhǎng)時(shí)間。有超市和甜品屋，西餐廳，超市比較貴，所以甜品屋的價(jià)格比較合理。西餐廳也包括卡拉ok廳。教學(xué)樓很多，還不錯(cuò)，設(shè)施也不錯(cuò)。這些信息夠嗎？你滿意嗎？
廣東順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣？網(wǎng)友B:順德這個(gè)學(xué)校本地就業(yè)率不錯(cuò)。至于學(xué)校的建設(shè)，并不比普通大學(xué)差，也就是它的性質(zhì)只是一所高職院校，喜歡的話可以選擇。再者，這里強(qiáng)調(diào)的是專(zhuān)業(yè)性和實(shí)用性，就業(yè)相對(duì)容易，因?yàn)檫@里的專(zhuān)業(yè)設(shè)置與行業(yè)緊密匹配。
如果順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專(zhuān)業(yè)，前景如何？
網(wǎng)友C:聽(tīng)說(shuō)它的機(jī)電工程和電子工程還可以，但是我沒(méi)去過(guò)。不知道實(shí)際情況。建議你去他們的百度貼吧看看。它也需要有結(jié)果！
就業(yè)問(wèn)題看你學(xué)什么，學(xué)沒(méi)學(xué)，跟學(xué)校關(guān)系不大�，F(xiàn)在清華北大的畢業(yè)生都失業(yè)了，為什么還要讓學(xué)校決定你的就業(yè)？關(guān)鍵是努力工作，掌握好一門(mén)技術(shù)，才能賺錢(qián)！
順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是3A還是3B？這所學(xué)校怎么樣
網(wǎng)友D:順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是3A。學(xué)校環(huán)境好，教學(xué)質(zhì)量好。如果你學(xué)習(xí)一般，你可以申請(qǐng)這所學(xué)校，學(xué)習(xí)一些實(shí)用的技術(shù)�！�/br/】順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家骨干高職院校建設(shè)單位，位于珠江三角洲腹地廣東佛山順德，占地公頃(畝)。學(xué)校先后獲得“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)綠化模范單位”、“全國(guó)高職院校心理健康教育先進(jìn)集體”、“全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(連續(xù)三年)”、“廣東省高技能人才培養(yǎng)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)或獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)“踏實(shí)工作、誠(chéng)實(shí)生活、健全人格”的技術(shù)技能型人才。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，制度先進(jìn)，管理科學(xué)，是學(xué)生學(xué)習(xí)成才的理想場(chǎng)所。
順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)率高嗎？
網(wǎng)友e:順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息網(wǎng)順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2000年3月。是一所全日制普通高等學(xué)校，由教育部批準(zhǔn)，順德政府投資，民間集資設(shè)立。面向地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線。它能做事，能做人，有健全的人格。學(xué)院位于珠江三角洲中部的佛山市順德區(qū)，占地畝，投資1億多元，建筑面積1萬(wàn)多平方米，其中教室7萬(wàn)多平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所5萬(wàn)多平方米。擁有集教學(xué)、科技開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)、考證等功能于一體的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)(含生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地6個(gè))，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室4個(gè)，其中中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值1萬(wàn)元以上，校外實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)。圖書(shū)館有一萬(wàn)多冊(cè)。數(shù)字化校園初步建成，教學(xué)、管理、服務(wù)工作基本實(shí)現(xiàn)數(shù)字化。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程、電子工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、人文教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、外語(yǔ)、酒店和旅游管理等9個(gè)系(二級(jí)學(xué)院)。2008年有全日制招生專(zhuān)業(yè)，其中高職院校教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)3個(gè)，省級(jí)示范建設(shè)專(zhuān)業(yè)6個(gè)�，F(xiàn)有全日制在校生、非全日制大專(zhuān)學(xué)歷在校生。自年試點(diǎn)運(yùn)行以來(lái)，合格的畢業(yè)生陸續(xù)輸送到社會(huì)，近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在%以上。學(xué)院面向全國(guó)公開(kāi)招聘優(yōu)秀教師，擁有一支素質(zhì)高、數(shù)量足、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍�，F(xiàn)有職工，包括專(zhuān)任教師、副高級(jí)以上職稱(chēng)的親密同事、研究生或碩士以上學(xué)歷的青年教師。經(jīng)勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)，廣東順德創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)院在原職業(yè)技能培訓(xùn)中心的基礎(chǔ)上成立。在過(guò)去的三年里，它計(jì)劃為社會(huì)培養(yǎng)各種人才。學(xué)院根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，積極開(kāi)展校企合作、產(chǎn)學(xué)融合，搭建各類(lèi)技術(shù)研發(fā)和科技服務(wù)平臺(tái)，初步構(gòu)建了為社會(huì)提供技術(shù)開(kāi)發(fā)和服務(wù)的體系，對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到了明顯的促進(jìn)作用。順德政府有兩個(gè)公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái):順德生產(chǎn)力促進(jìn)中心和順德高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)孵化基地；有2個(gè)省級(jí)R&D中心:華南家電研究院的家電有害物質(zhì)替代R&D中心和華南家電研究院的智能家電R&D中心；省級(jí)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中心2個(gè):廣東省家電產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)站、廣東省制冷產(chǎn)品維修綜合培訓(xùn)中心。學(xué)院通過(guò)上述公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，積極為中小企業(yè)發(fā)展科技，為企業(yè)提供科技服務(wù)和技術(shù)支持。截至2008年3月，已獲得橫向科研項(xiàng)目，累計(jì)實(shí)現(xiàn)科技服務(wù)1萬(wàn)余元，孵化高新技術(shù)企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者，為企業(yè)提供科技創(chuàng)新服務(wù)。為提升高職教育整體水平，學(xué)院積極開(kāi)展對(duì)口支援工作。目前已與清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、佳木斯技師學(xué)院等4所高職院校簽訂對(duì)口支援協(xié)議。通過(guò)師生之間教學(xué)資源的交流共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。2000年，學(xué)院以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)高職院校人才培養(yǎng)評(píng)估，榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“省高技能人才培養(yǎng)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。教育教學(xué)改革也取得多項(xiàng)成果，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；有國(guó)家級(jí)精品課程6門(mén)，省級(jí)精品課程9門(mén)；全國(guó)首批高職院校教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)3個(gè)，省級(jí)示范建設(shè)專(zhuān)業(yè)6個(gè)。學(xué)院致力于打造具有國(guó)際影響力的高水平、開(kāi)放、特色的職業(yè)學(xué)院。
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