上世紀(jì)80年代，自考開(kāi)始出現(xiàn)，自誕生以來(lái)，自考幫助無(wú)數(shù)考生提高了學(xué)歷水平，使他們有了在很多社會(huì)行業(yè)就業(yè)的可能。與統(tǒng)招的大學(xué)相比，自考的學(xué)習(xí)期間沒(méi)有太多的條件。通過(guò)全部考試課程，取得大學(xué)畢業(yè)證，通過(guò)畢業(yè)論文答辯，即可申請(qǐng)畢業(yè)。那么全日制自考本科的教育性質(zhì)是什么？
全日制自考本科學(xué)歷。
根據(jù)自考的經(jīng)驗(yàn)，高等教育自學(xué)考試既是高等教育的國(guó)家考試制度，也是一種教育形式。
作為以學(xué)歷為基礎(chǔ)的高等教育國(guó)家考試制度，政府考試機(jī)構(gòu)代表國(guó)家行使考試權(quán)，按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)考試的方式嚴(yán)格測(cè)試和衡量考生的知識(shí)水平和能力水平�？荚嚦煽�(jī)和學(xué)歷都是國(guó)家承認(rèn)的。
作為一種教育形式，它是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式。通過(guò)國(guó)家考試，個(gè)人自學(xué)和社會(huì)救助的成績(jī)得到檢驗(yàn)和認(rèn)可，得到國(guó)家的認(rèn)可。全日制自考是一種社會(huì)救助，本質(zhì)上是一種自考教育，仍然是一種成人教育教育。
全日制自考本科教育與其他教育的性質(zhì)比較
中國(guó)的教育體系分為國(guó)民教育和非國(guó)民教育。所謂國(guó)民教育，是指納入國(guó)民教育計(jì)劃，由教育部管理的教育形式。在國(guó)民教育中，有初等、中等和高等教育。高等國(guó)民教育包括統(tǒng)招，自考，網(wǎng)絡(luò)教育，成考，電大等等。非國(guó)民教育主要是指一些民辦院校、黨校、軍校等等。
據(jù)分析，自考屬于我國(guó)國(guó)民教育中的高等教育系列。也就是說(shuō)，自考學(xué)歷屬于國(guó)家承認(rèn)、教育部電子注冊(cè)的國(guó)民高等教育學(xué)歷。同時(shí)，自考教育在國(guó)外得到了很多國(guó)家的認(rèn)可。考生要知道全日制自考本科屬于成人教育范圍，學(xué)位屬于第二學(xué)位，不是全日制學(xué)位，學(xué)位屬于成人學(xué)位。
總體來(lái)說(shuō)，全日制自考本科教育的性質(zhì)是成人教育，與全日制本科教育完全不同。它的全日制教育只是考生在學(xué)習(xí)時(shí)選擇的方式。周一到周五上課，統(tǒng)招的氛圍不影響學(xué)歷含金量。盡管如此，還是有很多人選擇廣東自考教育，因?yàn)榻y(tǒng)招門(mén)檻高，自考教育在成人教育認(rèn)可度最高。社會(huì)考生如果想報(bào)名可以聯(lián)系網(wǎng)上老師。
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