自學考試是一種在職教育，主要依靠自考學生在業(yè)余時間完成學業(yè)。也就是說，自學是考生參與學習的主要形式，如何提高自學效率是每一個自考學生在學習過程中不得不面對的問題。特別是在工學矛盾突出，各種干擾影響較大的情況下，探索和總結適合自己的有效自學方法，盡可能在短時間內(nèi)提高自學效率，取得更好的效果，是每一個學生自考在自學過程中最大的愿望。那么，自考學生在自學過程中，如何提高自學效率呢？
首先明確體系，把握大局
考生在自學任何課程時，都應該掌握教材體系，以便準確掌握教材內(nèi)容。要做到這一點，自考學生可以通過閱讀教材目錄來掌握教材的結構，從而把握貫穿教材的主線，理解和掌握章節(jié)與章節(jié)之間的關系，從而為進一步深入學習提供清晰的思路。
其次，確定重點并突出重點
自考學生自學教材的重點是掌握教材& ldquo大綱& rdquo，& ldquo大綱& rdquo如果你抓住它，你可以& ldquo大綱& rdquo給& ldquo目的& rdquo張。因此，在自學教材的過程中，要注意發(fā)現(xiàn)、把握、把握和掌握重點。找重點，但不必從考試的角度去理解和把握重點。一般來說，教材的重點是多層次的，包括全書的重點，每個單元的重點，每個章節(jié)甚至每個問題的重點。同時，對于每一個基本概念、基礎理論甚至每一個問題的關鍵詞和句子都是不可忽視的。抓住每一個層次的重點，集中學習，深入理解，準確記憶，不斷鞏固，才能達到由點到面全面把握的效果。
第三，多找問題，加深理解
就教材中的一些難點、疑點、重點問題多問幾個問題& ldquo什么事& rdquo& ldquo為什么& rdquo然后多思考，多做，多思考，找到答案。這樣帶題學習目的性強，容易集中注意力，有利于自學，加深理解，提高記憶效率，事半功倍。不理解的問題要及時解決，不要拖延，否則會影響以后的深造。
四.垂直和水平連接和掌握
同一本書不同章節(jié)之間，甚至每年考的不同課程之間都有一定的聯(lián)系。所以無論學習什么內(nèi)容，都要注意運用連接的方法，讓前后的內(nèi)容能夠相互連接。這樣做不僅有利于消化新知識，也有利于拓展自己的思維，進一步深化和提高自己的認識，從而達到溫故而知新的效果。
五.聯(lián)系實際，學習和使用
理論聯(lián)系實際，歷史聯(lián)系實際，是最基本的學習方法。在學習課本的過程中，要想掌握新的理論知識，不能靠死記硬背，更不能靠現(xiàn)成的& ldquo標準答案& rdquo，關鍵在于分析和理解，要& ldquoLive & rdquo學習，不要& ldquo死亡& rdquo學習要把基礎理論分析清楚，理解透徹，把握牢固。另一方面，我們應該學會使用它。在自學過程中，要注重實際工作和思想，有意識地將學到的知識一步一步地應用。這樣做，不僅可以啟發(fā)對理論本質(zhì)的深刻理解，而且可以提高運用理論知識分析和解決問題的能力。同時，理論知識在工作中的應用本身就是一個再學習、深化和提高的過程，是一種高層次的學習。
VI .借助圖表消除困難
當教材內(nèi)容復雜或難以記憶時，我們有必要畫出清晰的教材結構圖，以幫助自學和記憶。這樣做，一是加深對素描中教材的理解，二是為下一次的綜合復習和重點掌握節(jié)省時間。在繪制圖表時，要按照從左到右、從上到下、從大到小、從層到層的順序，仔細分析綜合，逐步深化，根據(jù)其因果關系和邏輯關系，把每一層的要點做成知識網(wǎng)絡圖。知識網(wǎng)絡圖可以大也可以小，可以詳細也可以省略。根據(jù)個人自學和復習情況確定，要靈活掌握。用圖表自學有利于深化重點，全面掌握，對順利完成自學任務起著非常重要的作用。
VII .模擬訓練，掌握題型
進入復習備考階段，要在綜合自學的基礎上重點復習，同時還要進行自測模擬訓練，目的不是& ldquo猜標題& rdquo，而是為了把握問題類型，讓答案正確、規(guī)范。模擬訓練的類型主要是之前的考題，以及本教材的自測題和作業(yè)題。在模擬訓練中，首先要注意不同問題的答題方法，掌握答題規(guī)則；第二，要注意問題答案的內(nèi)容，讓問題更準確可靠；第三，要注意修改教材的變化，把握重點。
參加自學考試的自考學生相當一部分是在職學習者，學習與工作矛盾明顯，學習時間有限，學習困難。這就要求自考學生探索適合自己學習特點的學習方法，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡量減少學習的盲目性，堅持隨時總結，以提高自己的效率，取得更好的學習成績。
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