<u id="pqn2g"><bdo id="pqn2g"></bdo></u>

  1. <u id="pqn2g"><li id="pqn2g"></li></u>

    <u id="pqn2g"><sub id="pqn2g"></sub></u>

  2. <rp id="pqn2g"><input id="pqn2g"><div id="pqn2g"></div></input></rp>

    <i id="pqn2g"><li id="pqn2g"><del id="pqn2g"></del></li></i>

  3. 軟件技術(shù)成人高考專業(yè)

    發(fā)布時(shí)間:2021-05-04 11:14 閱讀:

    簡(jiǎn)介

    軟件技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有一定理論知識(shí),掌握至少一個(gè)主流軟件開發(fā)平臺(tái),編程能力強(qiáng)的高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。IT可以從事軟件開發(fā)(管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)、文化娛樂產(chǎn)品及控制系統(tǒng)等)的需求調(diào)研、編碼、測(cè)試、維護(hù)、營(yíng)銷及售后服務(wù)、軟件生產(chǎn)管理等工作。)在IT企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等。

    培訓(xùn)目標(biāo)

    軟件技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有軟件開發(fā)、軟件測(cè)試和數(shù)據(jù)庫(kù)管理能力的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

    專業(yè)要求

    軟件技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識(shí)和能力:

    1.有開發(fā)分布式應(yīng)用的能力;

    2.有開發(fā)Web應(yīng)用的能力;

    3.開發(fā)桌面應(yīng)用的能力;

    4.有軟件測(cè)試能力;

    5.具有良好的專業(yè)素質(zhì)和研究創(chuàng)新能力

    課程

    軟件技術(shù)專業(yè)開設(shè)的主要課程有:軟件工程、C#編程、java編程、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)專業(yè)英語、JSP、ASP等專業(yè)課程,以及高等數(shù)學(xué)、英語等公共課程。

    面向?qū)ο缶幊,軟件工程和?xiàng)目管理,軟件測(cè)試。. NET/Java Web程序開發(fā),。NET/Java企業(yè)開發(fā)、3G手機(jī)軟件開發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、大型數(shù)據(jù)庫(kù)處理技術(shù)。

    就業(yè)方向和前景

    在這個(gè)信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)軟件在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮著極其重要的作用,在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用。軟件技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)巨大,就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)后主要從事軟件開發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、技術(shù)支持與維護(hù)工程師、軟件銷售與推廣人員。


    加王老師微信:17376852159 ,免費(fèi)獲取一份價(jià)值1980元學(xué)歷提升大禮包(學(xué)歷提升方案+輔導(dǎo)教材一套+直播課程+通關(guān)技巧+模擬試題)
    Tag:
    相關(guān)文章推薦
    亚洲av色香蕉一区二区三区_国产伦精品一区二区三区不卡视频_一级A中文子幕在线免费_欧美高清中文字幕在线吗
      <u id="pqn2g"><bdo id="pqn2g"></bdo></u>

    1. <u id="pqn2g"><li id="pqn2g"></li></u>

      <u id="pqn2g"><sub id="pqn2g"></sub></u>

    2. <rp id="pqn2g"><input id="pqn2g"><div id="pqn2g"></div></input></rp>

      <i id="pqn2g"><li id="pqn2g"><del id="pqn2g"></del></li></i>