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  3. 理學(xué)類:環(huán)境科學(xué)與工程

    發(fā)布時(shí)間:2021-04-21 11:39 閱讀:

    環(huán)境科學(xué)與工程

    什么是環(huán)境科學(xué)與工程
    提到“環(huán)境科學(xué)”和“環(huán)境工程”,很多人會(huì)想到“環(huán)境污染”和“環(huán)境保護(hù)”。目前,世界上存在各種環(huán)境污染問題,包括空氣污染、海洋污染、河流和湖泊污染、流域污染和城市環(huán)境問題。大多數(shù)環(huán)境問題都是由不合理的人類活動(dòng)引起的。比如人口膨脹和能源消耗導(dǎo)致的全球變暖,農(nóng)業(yè)和工業(yè)生產(chǎn)污染物過量排放導(dǎo)致的流域水污染等。隨著環(huán)境污染和資源短缺的加劇,環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為時(shí)代的主題。
    環(huán)境科學(xué)與工程首先關(guān)注的是現(xiàn)存的環(huán)境問題。例如,鑒于全球變暖,世界各地的專家學(xué)者正在探索社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)與大氣中溫室氣體含量的關(guān)系,努力尋找節(jié)能降耗的方法,以遏制溫室氣體的增加;鑒于流域水量減少和水質(zhì)惡化,環(huán)境科學(xué)家正在探索合理分配流域水資源的方法。
    實(shí)現(xiàn)環(huán)境的優(yōu)化管理和可持續(xù)發(fā)展也是環(huán)境科學(xué)與工程的目標(biāo)。例如,在當(dāng)今生態(tài)城市規(guī)劃和建設(shè)的熱點(diǎn)研究中,學(xué)者們通過分析區(qū)域環(huán)境保護(hù)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀、特點(diǎn)和存在的問題,探索經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展過程中環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和城市化模式協(xié)調(diào)發(fā)展的規(guī)律,通過合理配置城市不同功能區(qū)的建筑和基礎(chǔ)設(shè)施,實(shí)現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
    有哪些專業(yè)方向
    高校環(huán)境科學(xué)與工程分為環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程兩個(gè)方向。研究生階段還會(huì)細(xì)分一些方向,比如環(huán)境評(píng)估、環(huán)境規(guī)劃與管理;流域水環(huán)境過程;環(huán)境化學(xué);環(huán)境經(jīng)濟(jì)分析和生態(tài)價(jià)值評(píng)估;環(huán)境教育和可持續(xù)發(fā)展教育等!/br/】環(huán)境工程方向主要包括廢水、廢氣、廢渣、噪聲的處理。主要采用工程方法治理環(huán)境,解決三廢(水、氣、渣)和噪聲等環(huán)境污染問題。常見的自來水廠、污水處理廠、垃圾處理場(chǎng)、環(huán)境監(jiān)測(cè)站都是環(huán)境工程師的杰作。城市地下給水管網(wǎng)和污水排放系統(tǒng)也由給排水工程師設(shè)計(jì)。此外,各種環(huán)保設(shè)備和污水處理設(shè)備的設(shè)計(jì)也是環(huán)境工程研究的重點(diǎn)。因此,環(huán)境工程主要利用生物化學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí),研究環(huán)境工程設(shè)施的工作原理和設(shè)施運(yùn)行的工藝流程,如如何在自來水廠生產(chǎn)清潔飲用水,如何使垃圾無污染,在垃圾處理場(chǎng)使用。
    環(huán)境評(píng)價(jià)是指對(duì)擬建項(xiàng)目、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃和國(guó)家政策實(shí)施后可能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響(后果)進(jìn)行預(yù)測(cè)和估計(jì)。這個(gè)方向有很強(qiáng)的適用性和實(shí)用性。具體來說,就是分析和預(yù)測(cè)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)期間和建設(shè)后可能對(duì)環(huán)境造成的影響,得出項(xiàng)目合理可行的結(jié)論,并提出減少環(huán)境影響的對(duì)策和措施,以環(huán)境評(píng)價(jià)報(bào)告的形式呈現(xiàn)。該領(lǐng)域的熱門話題是生態(tài)城市規(guī)劃方向!/br/】環(huán)境規(guī)劃管理的方向比較宏觀,主要任務(wù)是通過調(diào)整工業(yè)部門結(jié)構(gòu)或重新安排生產(chǎn)布局來保護(hù)環(huán)境。比如首鋼移出北京,就是按照北京城市規(guī)劃的要求,把“高污染、高能耗、高排放”的企業(yè)搬到郊區(qū)。
    環(huán)境化學(xué)主要側(cè)重于利用化學(xué)方法解決環(huán)境污染問題,包括污染物的監(jiān)測(cè)、被污染環(huán)境的恢復(fù)和污染物的降解。流域水環(huán)境是一個(gè)熱門的研究方向,主要針對(duì)流域污染。包括流域環(huán)境污染監(jiān)測(cè)、污染源調(diào)查和估算等。這個(gè)方向要求研究人員具備良好的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)知識(shí)。
    環(huán)境教育和可持續(xù)發(fā)展旨在提高公眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境決策意識(shí)。本文通過對(duì)公共環(huán)境事件的研究,探討了促進(jìn)公眾積極參與環(huán)境保護(hù)決策、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)、鼓勵(lì)公眾參與解決環(huán)境問題過程的新方法和對(duì)策。
    誰來培養(yǎng)
    環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)本科生和研究生培養(yǎng)目標(biāo)不同。本科生主要學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論和知識(shí),接受基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和環(huán)境管理方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。在研究生階段,跟隨導(dǎo)師做項(xiàng)目是主要任務(wù),培養(yǎng)一定專業(yè)方向的科研能力。如環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理、污染物遷移等!/br/】一般來說,環(huán)境科學(xué)與工程是一個(gè)科研性很強(qiáng)的專業(yè)。本科畢業(yè)生可以繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位或出國(guó)留學(xué)。優(yōu)秀畢業(yè)生無需考試即可獲得推薦研究生資格。畢業(yè)后通常在政府環(huán)境管理部門、環(huán)境規(guī)劃部門、水資源管理部門、環(huán)境資源咨詢公司工作,或者在一些化工、制造、工程、采礦、石油等領(lǐng)域工作
    。比如環(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以在高等院校、科研機(jī)構(gòu)、環(huán)境保護(hù)與環(huán)境監(jiān)測(cè)、城市規(guī)劃與建設(shè)等方面從事教學(xué)、科研、管理和應(yīng)用技術(shù)工作。畢業(yè)后;環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以在政府環(huán)境部門、環(huán)境資源咨詢公司工作,或者在一些涉及化學(xué)、制造、工程、采礦、石油等領(lǐng)域的公司擔(dān)任環(huán)境專業(yè)人員或工程師;環(huán)境化學(xué)與流域水環(huán)境專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可以到相關(guān)環(huán)保部門、工礦企業(yè)、大學(xué)、中學(xué)、科研機(jī)構(gòu)從事環(huán)境保護(hù)、環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境治理、環(huán)境教育、環(huán)境保護(hù)宣傳、環(huán)境保護(hù)行業(yè)管理等工作。
    主要代表機(jī)構(gòu)
    提供環(huán)境科學(xué)的代表機(jī)構(gòu)包括北京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南京大學(xué)和北京師范大學(xué)。
    北京大學(xué)是中國(guó)最早開展環(huán)境科學(xué)教學(xué)和研究的機(jī)構(gòu)之一。環(huán)境科學(xué)系充分發(fā)揮北京大學(xué)文理優(yōu)勢(shì),主要包括大氣環(huán)境、環(huán)境管理和可持續(xù)發(fā)展三個(gè)方向,形成了大氣環(huán)境化學(xué)和大氣環(huán)境模擬與控制兩個(gè)各具特色的學(xué)科方向。【/br/】同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院是我國(guó)最早的環(huán)境教育和科學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。學(xué)院有環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、市政工程(給排水專業(yè))三個(gè)兩科專業(yè),從學(xué)士、碩士、博士到博士后流動(dòng)站都有完整的培養(yǎng)體系。
    南京大學(xué)環(huán)境學(xué)院包括環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程兩個(gè)專業(yè),其中環(huán)境科學(xué)包括環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)和環(huán)境規(guī)劃與管理三個(gè)方向。環(huán)境工程方向在農(nóng)藥、染料、醫(yī)藥、化工等有毒有機(jī)廢水的處理和資源化研究方面具有明顯的特點(diǎn)!/br/】北京師范大學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,環(huán)境工程是北京市重點(diǎn)學(xué)科。環(huán)境學(xué)院在環(huán)境化學(xué)和環(huán)境規(guī)劃與評(píng)價(jià)方面具有明顯的特色,在國(guó)內(nèi)同類學(xué)科中具有重要影響。主要集中在水環(huán)境過程與效應(yīng)、水生態(tài)過程與效應(yīng)、城市生態(tài)模擬與調(diào)控、濕地生境模擬與調(diào)控、流域環(huán)境修復(fù)與生態(tài)修復(fù)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用研究。因此,對(duì)水環(huán)境過程與模擬、流域環(huán)境問題研究感興趣的學(xué)生,報(bào)考北京師范大學(xué)環(huán)境學(xué)院是最合適的選擇。
    開設(shè)什么課程
    一般大學(xué)開設(shè)的課程可以分為三類:第一類是公共基礎(chǔ)課,第二類是專業(yè)基礎(chǔ)課,第三類是公共選修課和實(shí)踐課。公共基礎(chǔ)課是環(huán)境類院校學(xué)生必須學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課;專業(yè)基礎(chǔ)課是環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生的必修課,也是最具特色和最重要的課程。選修課一般在大三大四開設(shè),學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和能力選修自己的課程,但也必須有足夠的選修學(xué)分才能畢業(yè)。
    公共基礎(chǔ)課包括:高等數(shù)學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、大學(xué)基礎(chǔ)物理、分析化學(xué)、普通化學(xué)、物理化學(xué)和膠體化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代儀器分析等。【/br/】其中,高等數(shù)學(xué)是工科專業(yè)重要的基礎(chǔ)理論課。主要講一元微積分、向量與空間解析幾何、多元函數(shù)微積分、常微分方程、無窮級(jí)數(shù)的基本概念、基本理論、基本運(yùn)算和分析方法,為高年級(jí)流體力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境數(shù)學(xué)等課程打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)好這門課程,對(duì)于研究生階段從事大規(guī)模的流域尺度環(huán)境模擬研究非常有益;微生物學(xué)和化學(xué)課程是環(huán)境專業(yè)的基礎(chǔ)課程,主要介紹化學(xué)的基本理論、思想和方法,將全面應(yīng)用于各種污染物的監(jiān)測(cè)、檢測(cè)和降解。一個(gè)好的環(huán)境工程師只有掌握了各種化學(xué)分析技術(shù)和手段,才能輕松地進(jìn)行環(huán)保處理設(shè)備的研發(fā)和改進(jìn)。
    在課堂教學(xué)的同時(shí),輔以課堂練習(xí)和討論,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀教材,獨(dú)立完成作業(yè),逐步培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維、邏輯推理、空間想象、分析和解決實(shí)際問題的能力,掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自學(xué)能力。
    專業(yè)基礎(chǔ)課程包括:環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、化工原理、流體力學(xué)、工程力學(xué)、環(huán)境保護(hù)法、大氣污染氣象學(xué)、固體廢物處理與處置、水污染控制工程、環(huán)境工程設(shè)計(jì)等。其中,環(huán)境監(jiān)測(cè)是環(huán)境科學(xué)專業(yè)的核心專業(yè)課,包括各種環(huán)境因素監(jiān)測(cè)理論的介紹和必要的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。環(huán)境監(jiān)測(cè)課程是環(huán)境專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)水污染控制工程、大氣污染控制工程和環(huán)境影響評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。只有了解和掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)的基本理論和技術(shù),學(xué)生才能更好地學(xué)習(xí)和掌握環(huán)境工程的其他幾門專業(yè)課。環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)與環(huán)境規(guī)劃管理主要介紹環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)與環(huán)境規(guī)劃管理中常用的預(yù)測(cè)與決策技術(shù)和方法,以及決策分析的基本框架,使學(xué)生掌握各種環(huán)境要素質(zhì)量評(píng)價(jià)與規(guī)劃管理的程序和方法!/br/】實(shí)踐教學(xué):結(jié)合環(huán)境工程、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境化學(xué)等課程的綜合實(shí)踐,到與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的生產(chǎn)、科研和監(jiān)測(cè)部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)和現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。,主要包括對(duì)污水處理廠和垃圾填埋場(chǎng)的實(shí)地考察和參觀,以及在環(huán)境監(jiān)測(cè)站的實(shí)踐,旨在理論聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生親身感受環(huán)保工作的實(shí)際意義和環(huán)境專業(yè)知識(shí)在污水中的應(yīng)用,固體
    專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程包括:生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)、環(huán)境化學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境微生物實(shí)驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)等。環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)主要是熟悉和掌握各種環(huán)境污染物的采樣和監(jiān)測(cè)方法,環(huán)境化學(xué)則著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)的基本理論和方法準(zhǔn)確測(cè)定環(huán)境污染物。環(huán)境微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)主要是通過微生物菌株的培養(yǎng)和篩選,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步降解環(huán)境污染物的操作能力。這些課程的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)很有幫助,實(shí)踐技能的掌握也是今后從事環(huán)境監(jiān)測(cè)和污染物分析工作的必要基礎(chǔ)。
    畢業(yè)后做什么

    環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生的對(duì)口單位不超過三種:全國(guó)各級(jí)環(huán)保部門和科研單位“吃財(cái)政飯”,工礦企業(yè)“吃效益飯”,環(huán)保咨詢公司“吃環(huán)保飯”!/br/】環(huán)保局為行政管理部門,各大企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)無條件接受環(huán)保行政管理部門的管理考核,活動(dòng)按照其規(guī)定的游戲規(guī)則進(jìn)行。大型制造企業(yè)也根據(jù)要求成立了環(huán)境部門,對(duì)內(nèi)對(duì)外解決環(huán)境問題。國(guó)企或私企的環(huán)保部門大多是應(yīng)付。在形象導(dǎo)向的外資企業(yè)中,環(huán)境部門受到高度重視,甚至是公司總經(jīng)理直接控制的直屬部門。【/br/】環(huán)?蒲袡C(jī)構(gòu)主要包括環(huán)保局下屬的環(huán)境科學(xué)研究院(所)、高校環(huán)境系所屬的環(huán)評(píng)單位、設(shè)計(jì)研究院、污水處理廠、垃圾填埋場(chǎng)、自來水廠等。目前環(huán)境評(píng)價(jià)的資源主要控制在國(guó)家行政單位,所以環(huán)境類院校是最好也是最難進(jìn)的,大部分屬于事業(yè)編制;其次包括大學(xué)和設(shè)計(jì)院,大部分都是這個(gè)學(xué)校的兼職老師。大部分環(huán)評(píng)類的公司也是隸屬于環(huán)境科學(xué)研究院,大學(xué)或者設(shè)計(jì)院,工作努力。越來越多的自來水廠和污水處理廠被自來水公司收購(gòu),成為企業(yè)。如果能進(jìn),也很不錯(cuò),收入穩(wěn)定,生活穩(wěn)定!/br/】環(huán)境咨詢公司是目前環(huán)境專業(yè)學(xué)生最受歡迎的地方,分類比較詳細(xì),比如設(shè)計(jì)工程師、施工工程師、調(diào)試工程師、銷售工程師等等。環(huán)境問題最后一定要解決,所以環(huán)保公司還挺多的。早期環(huán)保公司比較小,三四年就能當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)。但是由于他們規(guī)模小,管理不規(guī)范,收入低,個(gè)人發(fā)展有限!/br/】從目前市場(chǎng)對(duì)環(huán)境專業(yè)學(xué)生的需求來看,真正能進(jìn)入政府環(huán)保部門、規(guī)劃部門、建設(shè)管理部門的只有少數(shù)。由于長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下人事制度的影響,人事編制和指標(biāo)控制存在諸多障礙。所以環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)生去環(huán)保公司或者環(huán)境咨詢公司是大勢(shì)所趨。未來對(duì)環(huán)保人才的需求會(huì)越來越大,尤其是一線環(huán)保技術(shù)人才!/br/】我在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的本科學(xué)生有70%選擇了留學(xué)或出國(guó),85%選擇了畢業(yè)后從事環(huán)境保護(hù)研究,包括環(huán)境科學(xué)研究、環(huán)境監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、管理和規(guī)劃;從事環(huán)保產(chǎn)品開發(fā),或從事環(huán)境工程和給排水工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理,并在高等院校擔(dān)任教學(xué)工作;在中央和地方政府部門當(dāng)公務(wù)員。15%的人進(jìn)入了其他行業(yè),包括外企和不看重專業(yè)背景的私企。
    入學(xué)率和就業(yè)流量
    就業(yè)流量:機(jī)構(gòu)1.65%;1.08%的科研設(shè)計(jì)單位;國(guó)有企業(yè)6.72%;外資企業(yè)7.74%;其他企業(yè)占13.61%;5.01%出國(guó),輟學(xué)。
    就業(yè)率:86。22%.

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