很多人不知道“上海音樂(lè)學(xué)院函授難嗎，考試容易嗎？”關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，看看大家怎么說(shuō)。
上海音樂(lè)學(xué)院高中
網(wǎng)友A:擔(dān)心中國(guó)鋼琴教育現(xiàn)狀
(如果不想毀了孩子的未來(lái)，請(qǐng)耐心閱讀(我的空間定期補(bǔ)充，請(qǐng)關(guān)注)
孩子從小接受良好的藝術(shù)教育是好事。然而，父母的攀比心理催生了兒童藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)，各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍地開(kāi)花，其中不乏犯錯(cuò)之人。有人說(shuō)是上海音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的，有人說(shuō)是中央音樂(lè)學(xué)院的...拒查，情況純屬欺騙。個(gè)別老師可能去過(guò)這些學(xué)校短期培訓(xùn)，所以說(shuō)是某個(gè)學(xué)校畢業(yè)的。急需規(guī)范兼職教師的管理，教育家長(zhǎng)選擇什么樣的教師。
當(dāng)一名好老師的標(biāo)準(zhǔn)是什么？1、一定要看鋼琴老師的實(shí)際演奏能力(彈不好的人怎么教別人？怎么叫打得好？說(shuō)白了，首先是技術(shù)(就是玩的快，玩的不快的人，方法肯定有問(wèn)題。家長(zhǎng)犯的最常見(jiàn)的錯(cuò)誤就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師真的彈大曲。很多鋼琴老師只能做一些簡(jiǎn)單又好的示范。你知道這沒(méi)什么。兒童音樂(lè)很簡(jiǎn)單。一個(gè)合格的鋼琴老師一定要會(huì)彈，比如李斯特的狂想曲，肖邦的敘事曲，協(xié)奏曲，貝多芬的奏鳴曲(黎明，悲愴等。)，巴赫的三首創(chuàng)作歌曲等。，技術(shù)上不應(yīng)該負(fù)擔(dān)。因?yàn)楦改覆欢撉�，覺(jué)得老師可以彈《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》《夢(mèng)中婚禮》《土耳其進(jìn)行曲》。其實(shí)這些歌都是關(guān)于業(yè)余6級(jí)的，根本不能反映老師的水平。俗話說(shuō)，他們不敢拿貨比貨。把你的老師和鋼琴家郎朗和狄云進(jìn)行比較。水平越接近越好。還應(yīng)該廣泛接觸海頓、克萊門蒂、舒曼、拉赫瑪尼諾夫、德彪西、拉威爾等古典浪漫派作曲家的作品。2.當(dāng)然，沒(méi)有音樂(lè)也不可能是一場(chǎng)好的演出。要用一流的樂(lè)感和對(duì)作品的準(zhǔn)確分析來(lái)演奏作曲家的靈魂。3.一個(gè)好的老師必須有優(yōu)秀的語(yǔ)言技能，能夠用生動(dòng)的語(yǔ)言教學(xué)。4.對(duì)古今中外的音樂(lè)文化史有基本了解，熟悉各種作曲家的風(fēng)格。5.最好是大學(xué)的專職鋼琴老師(不要相信社會(huì)上那些辦學(xué)的人)。6.不要以為音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)就一定會(huì)彈得好，教得好。很多人考音樂(lè)學(xué)院之前還是很努力的�？忌现笥X(jué)得什么都好辦，四年很少練琴。你相信這種人的教學(xué)能力嗎？只有在大學(xué)期間，甚至是工作后，練習(xí)鋼琴，向老師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的老師，才是可以信任的�！�/br/】學(xué)生打得好不代表老師教得好:很多老師經(jīng)常用的伎倆是我的學(xué)生在某次比賽中得了金牌，你要相信我教得好。乍一看，聽(tīng)起來(lái)很有道理，其實(shí)不然。一、他學(xué)生的獲獎(jiǎng)?wù)掌娴氖撬膶W(xué)生嗎(有的老師是借別人的學(xué)生)？第二，就算是他的學(xué)生，跟他上過(guò)幾節(jié)課？很多鋼琴老師(尤其是機(jī)構(gòu))選擇各地那些“有天賦”的孩子免費(fèi)教他們，定期把他們介紹給音樂(lè)學(xué)院的教授，私下和父母商量，說(shuō)他們是自己帶出來(lái)的學(xué)生。每次遇到重大場(chǎng)合都讓學(xué)生出來(lái)展示機(jī)構(gòu)的教學(xué)成果。這種現(xiàn)象在娛樂(lè)圈隨處可見(jiàn)。一個(gè)名人成名了，一夜之間全國(guó)涌現(xiàn)出很多自稱是這個(gè)名人老師的人。年輕人教過(guò)她，大的都是他的老師。當(dāng)然，也有指出他的，不過(guò)是幾節(jié)課而已。這些課讓他成功了嗎？只能說(shuō)這位老師運(yùn)氣好，像中了彩票一樣遇到了未來(lái)的潛力股。這種現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生在一些年齡較大的老師身上。很簡(jiǎn)單。教齡多了，按百分比自然會(huì)遇到幾個(gè)有才華的老師。特別是八九十年代，全省搞美術(shù)的老師很少。幾乎都是他的學(xué)生。即使學(xué)生不出名，學(xué)生總有一兩個(gè)好的。然后他們說(shuō)自己是他們的孫子。中國(guó)人相信權(quán)威和年齡，藝術(shù)界按輩分排同齡人的現(xiàn)象嚴(yán)重。父母也是不明所以，以為年齡越大越權(quán)威。其實(shí)80年代、90年代開(kāi)始教書的老教師，大多都是用老的教學(xué)法，幾十年都沒(méi)有改進(jìn)。反而忙著賺錢養(yǎng)家，評(píng)職稱等等。這很容易舉例說(shuō)明。目前在大學(xué)、高中、藝術(shù)學(xué)校等單位工作的老教師，在聲樂(lè)、鋼琴方面比不上剛畢業(yè)的大學(xué)生，但確實(shí)是。讓他們上小班，學(xué)生會(huì)是最倒霉的�！�/br/】中國(guó)業(yè)余鋼琴評(píng)分系統(tǒng)內(nèi)幕:記者請(qǐng)德國(guó)鋼琴教育領(lǐng)軍人物凱·莫林談中國(guó)業(yè)余鋼琴評(píng)分系統(tǒng)時(shí)，他非常認(rèn)真地說(shuō):中國(guó)的鋼琴評(píng)分系統(tǒng)太差了，他不想提，孩子只練固定曲目參與評(píng)分也不是什么好辦法。彈鋼琴應(yīng)該是一件持之以恒的事情，要全面均衡的發(fā)展，而不是反復(fù)背幾首歌。凱·莫林說(shuō)，歐洲根本沒(méi)有所謂的分級(jí)考試，但學(xué)校經(jīng)常舉辦音樂(lè)會(huì)，給每個(gè)學(xué)生一個(gè)表演的機(jī)會(huì)，以此來(lái)測(cè)試學(xué)生在這段時(shí)間里學(xué)習(xí)了什么曲目，達(dá)到了什么水平。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，老師找出不足之處，并提出一些糾正建議。據(jù)筆者了解，一方面由于父母急功近利，要求孩子短時(shí)間內(nèi)精讀鋼琴，只為考試彈曲目，以背誦為主。我以為只要考完成考，就掌握了一門技能，考完就不學(xué)了。另一方面，許多教師渴望成功，以滿足父母的要求，而不是跟隨科學(xué)的進(jìn)步，他們片面追求考試。甚至還有一年的時(shí)間為考試準(zhǔn)備賽道，這就導(dǎo)致了年輕人的鼓勵(lì)。而且，老師之間互相競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)能讓自己的孩子在最短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)考試，誰(shuí)的能力就最大。。因?yàn)榭荚嚥粌H僅是單純的考試活動(dòng)，它已經(jīng)和經(jīng)濟(jì)掛鉤了，這也帶來(lái)了相應(yīng)的問(wèn)題。近年來(lái)，參加考試的組織越來(lái)越多。如今中央音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、地方藝術(shù)院校、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)都在承辦考試，真是眼花繚亂。有些人投身于考試，是因?yàn)榭荚噹?lái)的巨大好處。隨著考試單位的頻繁增加，會(huì)出現(xiàn)互斥和競(jìng)爭(zhēng)。到處都有吸引考生的變態(tài)現(xiàn)象。比如帶多少學(xué)生來(lái)考試就會(huì)有相應(yīng)的返點(diǎn)。學(xué)生越多，返點(diǎn)金額越大，通過(guò)率越高。畢竟下來(lái)考的單位也要吃飯。這樣一來(lái)，規(guī)模越大、資金越雄厚的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過(guò)率越高，通過(guò)率越高，對(duì)招生越有利。學(xué)生就越有發(fā)言權(quán)。如果你不讓我的學(xué)生通過(guò)，我就參加其他單項(xiàng)考試。家長(zhǎng)很難判斷哪個(gè)最權(quán)威，直接導(dǎo)致不好的后果。有一種降低考試標(biāo)準(zhǔn)的“奇怪現(xiàn)象”。比如你讀不完8級(jí)，會(huì)給你一個(gè)7級(jí)證書，甚至交報(bào)名費(fèi)，成績(jī)好壞會(huì)給你一個(gè)合格證書。更嚴(yán)重的是一些小縣市的樂(lè)器，往往不能保證教學(xué)質(zhì)量。而以省級(jí)或國(guó)家級(jí)考試機(jī)構(gòu)為品牌的實(shí)施，實(shí)際上是在誤導(dǎo)孩子，從而完全失去了考試的意義。要知道，考試的真正意義應(yīng)該是通過(guò)考試來(lái)把握素質(zhì)教育，促進(jìn)音樂(lè)教育的普及和發(fā)展，考試活動(dòng)不能是賺錢的途徑�！案改傅男膽B(tài)可以理解。重要的是老師的指導(dǎo)。很多課外美術(shù)教育老師熱衷于給學(xué)生推薦成績(jī)，追求成績(jī)，目的是為了給自己加分。原因很簡(jiǎn)單。如果某家琴行的學(xué)生，成績(jī)考試率高，自然會(huì)成為他們招生的招牌。而不明所以的家長(zhǎng)，往往是老師讓他們做什么就做什么，去他們推薦的地方。業(yè)內(nèi)人士指出，考試已經(jīng)市場(chǎng)化，背后有利益鏈�？荚嚈C(jī)構(gòu)只有努力爭(zhēng)取學(xué)生，才能盈利。我們了解到，每個(gè)學(xué)生需要繳納的費(fèi)用從~元不等。一年下來(lái)，光是這個(gè)城市就是一個(gè)百萬(wàn)元以上的市場(chǎng)。比賽的直接后果就是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越寬松，通過(guò)率高達(dá)%！“其實(shí)目前我們市有大小社會(huì)力量的藝術(shù)學(xué)校和樂(lè)器100多種。一些樂(lè)器在商店后面經(jīng)營(yíng)學(xué)校。他們老師的課余美術(shù)老師來(lái)源有好幾種:音樂(lè)學(xué)院鋼琴系畢業(yè)生(有好有壞)，師范學(xué)校音樂(lè)教育專業(yè)畢業(yè)生(所有音樂(lè)相關(guān)的都是在校期間接觸的，大雜燴)。建議你找專業(yè)老師，少走彎路。那些在各種機(jī)構(gòu)做兼職(尤其是全職)的，教的很差，因?yàn)檎嬲玫睦蠋熗怯锌诒�，家里也不缺學(xué)生，所以不會(huì)去做兼職。而全職工作根本找不到正式工作，只能靠在琴行里犯錯(cuò)謀生
各種媒體、專家學(xué)者近幾年都在討論同一個(gè)問(wèn)題，所謂的音樂(lè)考試的功利性危害以及何去何從。在我看來(lái)，我們不應(yīng)該回避音樂(lè)考試的功利性。因?yàn)槲覀兌际巧钤谶@個(gè)世界上的普通人，學(xué)習(xí)音樂(lè)和學(xué)習(xí)其他種類的知識(shí)和技能，無(wú)論是作為一種職業(yè)，還是作為一種愛(ài)好，還是作為一種消遣，目的都是一樣的。父母的初衷也是這樣的:有的在為孩子以后的學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備；有的希望孩子多學(xué)點(diǎn)技能，所謂“藝術(shù)不壓”；有的希望孩子以后以此為事業(yè)；還有，孩子對(duì)這方面感興趣也沒(méi)關(guān)系。然而，一旦考試與深造和就業(yè)掛鉤，就很難逃脫“效用”一詞。作者只是想告訴家長(zhǎng)如何確立學(xué)鋼琴的目標(biāo)；如何鑒別好的鋼琴老師；怎么學(xué)鋼琴，怎么做到不半途而廢，真正學(xué)會(huì)�！�/br/】我覺(jué)得鋼琴演奏者的父母最迫切需要解決的就是這些基本問(wèn)題。否則不僅浪費(fèi)了大量的金錢和精力，也浪費(fèi)了孩子寶貴的童年時(shí)光。窮的繼承風(fēng)！父母，付出了這么多，為什么有些人看不到任何效果？畢竟學(xué)琴只有有回報(bào)才“值得”。既然花了這么多錢，你為什么不反思一下你是否能找到正確的方法學(xué)習(xí)鋼琴，掌握一門技能，并終生享受呢？其實(shí)這些家長(zhǎng)只要多了解一些，就可以避免這種尷尬的局面。
最近看了一篇文章，題目是《劉詩(shī)昆批判中國(guó)鋼琴教育現(xiàn)狀》。文章提到了當(dāng)前社會(huì)上“鋼琴熱”的一些不良現(xiàn)象。鋼琴老師不夠?qū)I(yè)，不合格。在劉詩(shī)昆看來(lái)，什么樣的老師是合格的？“十幾年的專業(yè)訓(xùn)練，這是最基礎(chǔ)的�！眲⒃�(shī)昆的回答是無(wú)可爭(zhēng)議的。但現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)非如此。如果深入各種各樣的鋼琴培訓(xùn)班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了正統(tǒng)鋼琴系畢業(yè)的學(xué)生，大部分老師都是這樣分布的:原來(lái)學(xué)二胡、琵琶等民族樂(lè)器的，也有學(xué)聲樂(lè)甚至樂(lè)理的。有的老師上課從來(lái)不演示，讓學(xué)生帶著分?jǐn)?shù)練，下課畫個(gè)勾，讓他們帶回家練�！爸皇翘幚硎虑�，可能就不玩了�！弊寗⒃�(shī)昆無(wú)奈的是，“鋼琴教師”越來(lái)越被賦予一些象征意義——良好的社會(huì)地位、豐厚的經(jīng)濟(jì)收入和輕松的自由職業(yè)者身份。自然會(huì)有越來(lái)越多的非專業(yè)人士來(lái)這個(gè)景點(diǎn)。鋼琴兒童的數(shù)量在迅速增長(zhǎng)，但教師卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。經(jīng)過(guò)十年的學(xué)習(xí)，專業(yè)老師“輕而易舉的走出來(lái)，只能一個(gè)個(gè)教幾個(gè)學(xué)生。在這種情況下，沒(méi)有人能避開(kāi)人數(shù)。”
機(jī)構(gòu)和鋼琴老師太會(huì)包裝自己了:名人普遍沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感，利用自己的名聲在全國(guó)各地設(shè)立中心。老師的實(shí)際情況完全沒(méi)有監(jiān)督。只要特許機(jī)構(gòu)每年支付特許費(fèi)，不管他招的是什么水平的老師，這個(gè)經(jīng)濟(jì)賬都很清楚:招到好老師需要很高的班費(fèi)，相對(duì)機(jī)構(gòu)賺的少。還不如招一些水平差，沒(méi)工作的老師。利用機(jī)構(gòu)關(guān)系和全國(guó)所有名人合影，打包，說(shuō)有鋼琴家定期指導(dǎo)中心老師。老師的教學(xué)水平受到師傅的表?yè)P(yáng)。這是一個(gè)商業(yè)社會(huì)。只要有錢什么都可以，這和名人做廣告太像了。只要你給錢，大牌都不在乎他代言的這個(gè)東西是真是假。只要你笑著笑著，金元加甜，伸手不做笑臉。大師們經(jīng)常不反駁別人的臉，不拍照，不寫留言，不提一句話，某某大師逛某家琴行，對(duì)機(jī)構(gòu)好評(píng)如潮等等。，而且他們順利出現(xiàn)在官方報(bào)道中(現(xiàn)在，只要你給錢發(fā)表文章，報(bào)紙就關(guān)心你的真實(shí)性，沒(méi)有人對(duì)錢有意見(jiàn))。大連大部分機(jī)構(gòu)我都去過(guò)，對(duì)大連的鋼琴行業(yè)深感自豪。大部分都是國(guó)內(nèi)鋼琴教育大師級(jí)的學(xué)生，他們的親密照片和家人一樣和諧。我深感“羨慕”。鋼琴教育大師只有幾十個(gè)，但鋼琴老師卻有幾十萬(wàn)。如果這些人和大師們一起學(xué)習(xí)了很久(大師們怕累壞了)，實(shí)際情況是他們只上過(guò)一節(jié)課甚至一節(jié)課。參觀的目的是為了拍照，而不是從機(jī)構(gòu)學(xué)鋼琴。比如你選老師，你把錢給組織，他們基本五五開(kāi)。而且真的去老師家學(xué)。都是老師的。什么意思？老師家學(xué)生太少，只能在業(yè)余時(shí)間去機(jī)構(gòu)被剝削。為什么學(xué)生少？就是水平不好。所以我去機(jī)構(gòu)就是這么做的。貧窮父母的錢被分成兩組。幾乎所有的機(jī)構(gòu)都會(huì)請(qǐng)一個(gè)當(dāng)?shù)氐匿撉贆?quán)威做他們的教學(xué)顧問(wèn)，教學(xué)水平往往不錯(cuò)。問(wèn)他的第一個(gè)目的是:他也教書，上課時(shí)間很貴，因?yàn)槿思規(guī)W(xué)生回家，價(jià)格是當(dāng)?shù)刈罡叩�。比如這個(gè)機(jī)構(gòu)，一般是(機(jī)構(gòu)想賺一部分)。第二個(gè)目的是騙人的，專家長(zhǎng)期培訓(xùn)中心的老師，帶領(lǐng)他們搞科研。其實(shí)能混到這個(gè)水平的人根本沒(méi)時(shí)間做這些工作。即使一個(gè)月最多進(jìn)行一次教研，對(duì)中心教師水平的提升作用不大。另外，不要以為一個(gè)老人就一定是權(quán)威。我畢業(yè)于武漢音樂(lè)學(xué)院鋼琴系。畢業(yè)后，我回到了家鄉(xiāng)合肥。因?yàn)槲沂峭辽灵L(zhǎng)的，對(duì)當(dāng)?shù)氐霓k學(xué)機(jī)構(gòu)了如指掌，對(duì)當(dāng)?shù)厮^專家的教學(xué)水平也比較熟悉。像安徽這樣沒(méi)有音樂(lè)學(xué)院的省份。鋼琴教育水平很難與國(guó)際接軌，只有少數(shù)音樂(lè)院校是從不同的課程中誕生的，支撐著整個(gè)教育市場(chǎng)。有才華的學(xué)生大多被機(jī)構(gòu)忽悠，有實(shí)力的老師只能接受平庸的。如果學(xué)生素質(zhì)差，老師就無(wú)法達(dá)到更高的水平。惡性循環(huán)，機(jī)構(gòu)越來(lái)越強(qiáng)，越強(qiáng)越有吸引力。。。。。。【/br/】所有機(jī)構(gòu)都與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同流合污:目前為舉辦比賽而生的機(jī)構(gòu)越來(lái)越多，很多比賽的金銀獎(jiǎng)比例高達(dá)%，可笑。金牌和銀牌得主只有一個(gè)證書，一枚獎(jiǎng)牌的總成本還不到8元。但是選手報(bào)名費(fèi)高達(dá)-，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)愿意配合。哪個(gè)機(jī)構(gòu)的金銀獎(jiǎng)比較多，可能有人會(huì)說(shuō)我參加的比賽都是國(guó)際比賽，那為什么不規(guī)范呢？眾所周知，只要給了主持費(fèi)，金牌給多少比例就不是主辦方說(shuō)了算，然后把這些選手的獲獎(jiǎng)?wù)掌旁谒麄兊闹行�，無(wú)疑會(huì)欺騙大多數(shù)外行的家長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)看孩子的時(shí)候以為自己拿了金牌，其實(shí)真正上音樂(lè)學(xué)院附中的時(shí)候并不知道水平差遠(yuǎn)了。當(dāng)然，培養(yǎng)出來(lái)的孩子能考上附中，不一定代表他教學(xué)好(要看關(guān)系)。真的很好(這個(gè)很好。大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老板幾乎都是10歲左右的。這些人大多是音樂(lè)教育出身(因?yàn)楫?dāng)年考音樂(lè)學(xué)院很難)，接受過(guò)鋼琴教育，很淺薄。另外，這幾年忙于事業(yè)單位的日常事務(wù)，大多放棄了練琴，先天不足和缺鈣使他們離鋼琴藝術(shù)越來(lái)越遠(yuǎn)，逐漸成為“商人”。但這些人有著豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，是新中國(guó)第一批出道的機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人。廣泛的社會(huì)關(guān)系，與當(dāng)?shù)厣倌陮m、音樂(lè)協(xié)會(huì)、歌舞劇院等所謂政府機(jī)構(gòu)的曖昧關(guān)系，想要一個(gè)“某某人民政府授予優(yōu)秀社會(huì)教育機(jī)構(gòu)”等等。小菜一碟。結(jié)果他們的中鋒經(jīng)常眼花繚亂，各種榮譽(yù)滿墻。太混亂了，家長(zhǎng)看腿都動(dòng)不了，還經(jīng)常急著交幾個(gè)月的學(xué)費(fèi)。他們往往被自己的名氣拖累，課時(shí)成本往往和大學(xué)教授一樣:(-)家長(zhǎng)普遍心理變態(tài):一是認(rèn)為越貴越好；第二，他們認(rèn)為老師年齡越大越好；第三，他們認(rèn)為中心越華麗、越大越好。說(shuō)到少年宮和歌舞劇院，你不要以為他們是政府辦的，可以信任。其實(shí)目前都是私人承包，用什么樣的老師完全是老板說(shuō)了算�！�/br/】各種藝校都搞錯(cuò)了:先說(shuō)最好的藝校，比如省藝校，市藝校。不要因?yàn)樗麄兪枪W(xué)校就認(rèn)為他們是正規(guī)的。其實(shí)1。學(xué)校煙霧彌漫，早戀、網(wǎng)游、賭博氛圍嚴(yán)重。就像三和弦一樣。2.這類學(xué)校的老師大多是關(guān)系造就的，大多是紈绔子弟。他們上音樂(lè)學(xué)院的時(shí)候都是游手好閑。沒(méi)有真正的天賦可以學(xué)習(xí)。和真材實(shí)料沒(méi)有關(guān)系的老師，往往看不起這么漂亮的工作，私立藝術(shù)學(xué)校也不能考慮。歷年考上音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生名單已經(jīng)貼在辦公室的墻上，是假的。校長(zhǎng)知道沒(méi)人查，也不違法。不知道為什么這么多人相信
中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴系主任楊軍談中國(guó)鋼琴教育現(xiàn)狀:要成為一名優(yōu)秀的鋼琴教師，需要多年的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)這項(xiàng)事業(yè)的忠誠(chéng)，所以我認(rèn)為他是一名合格的鋼琴教師�，F(xiàn)在學(xué)鋼琴的孩子那么多，我也相信有大量不合格的老師在那里教學(xué)，甚至有學(xué)生失去了孩子的教學(xué)，有的甚至在不知道工作人員要求的知識(shí)點(diǎn)的情況下就開(kāi)始教學(xué)，令人痛心。我認(rèn)為這種現(xiàn)象很嚴(yán)重，盡管可以做大量的教學(xué)。不要以為我今天買了鋼琴，然后找老師學(xué)習(xí)，然后希望我的孩子取得巨大的成功。那些沒(méi)有接受過(guò)錯(cuò)誤指導(dǎo)的孩子比那些接受過(guò)錯(cuò)誤指導(dǎo)的孩子更擅長(zhǎng)教學(xué)。我們應(yīng)該照顧好孩子，尤其是這些鋼琴學(xué)生，讓他們有一個(gè)健康正確的學(xué)習(xí)環(huán)境�！�/br/】不學(xué)電子琴:鋼琴對(duì)手型和指法有其特定要求。到時(shí)候就很難改了
。由于空間、時(shí)間、精力的限制，各種問(wèn)題無(wú)法詳細(xì)分析。本文旨在引起有良知同行的關(guān)注，揭露中國(guó)鋼琴教育的不足，促進(jìn)健康發(fā)展。為了父母甚至更可憐的鋼琴孩子，他們跟一些老師學(xué)了很多年，一心想考音樂(lè)學(xué)院。他們?cè)诓粩嗤ㄟ^(guò)考試，在比賽中獲得金牌的幻想中度過(guò)了寶貴的時(shí)光。本來(lái)以為一切都會(huì)順理成章，結(jié)果在音樂(lè)學(xué)院的鋼琴考試中落敗。經(jīng)過(guò)十幾年的努力，家里的希望、努力、汗水和金錢都付諸東流了。我相信大部分家長(zhǎng)不會(huì)抱著花錢讓孩子學(xué)會(huì)玩的態(tài)度，但都是學(xué)會(huì)看的。如果他們的孩子天賦異稟，進(jìn)步比其他孩子快，他們就會(huì)做出是否走專業(yè)道路的選擇。但是，如果選錯(cuò)了老師，孩子就會(huì)長(zhǎng)期停滯不前。
考沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院附中
網(wǎng)友C:首先..我是附中的畢業(yè)生..
1。連云港可以考..不知道你想學(xué)什么專業(yè)..
如果你真的想考，現(xiàn)在就得趕緊找老師教..越快越好�。。�
2�？荚嚨膬�(nèi)容分為三類..
第一類是專業(yè)課..這個(gè)要求比較嚴(yán)格..
有初試和復(fù)試..如果初始測(cè)試失敗，則游戲結(jié)束..
第二類基礎(chǔ)課程..一般來(lái)說(shuō)就是視唱練耳..這個(gè)必須系統(tǒng)研究。第三類是文化課..如果你在普通學(xué)校基礎(chǔ)很好，就不用擔(dān)心了..不是很難..你將參加數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)考試..
3。學(xué)校課程也是三類
專業(yè)課程..
文化課...
視唱練耳...樂(lè)理與和聲..[ 5.上本科的時(shí)候一定要先考國(guó)術(shù)..
只有通過(guò)考試，才有資格參加各大藝術(shù)院校的考試..【/br/】本科考試時(shí)間基本是3月2日..時(shí)間不確定...【/br/】考試內(nèi)容與考試附中基本相同...
專業(yè)第一次復(fù)試...樂(lè)理與視唱練耳...
比如申銀附中申銀學(xué)院入學(xué)考試...有一些政策可以避免最初的專業(yè)考試...
報(bào)名參加一系列問(wèn)題學(xué)校，幫你解決..【專業(yè)課過(guò)了，可以復(fù)習(xí)準(zhǔn)備6月份高考..
這些學(xué)院的分?jǐn)?shù)都不是特別高..但是，英語(yǔ)要求分?jǐn)?shù)小..【/br/】平時(shí)努力，不會(huì)太辛苦..
此外，...戶口學(xué)校將會(huì)非常繁忙..
.......................希望能幫助你~ ~ o
如何考中央音樂(lè)學(xué)院的理論知識(shí)？
網(wǎng)友D:考中央音樂(lè)學(xué)院挺難的。樂(lè)理，視唱等等都很深。我想問(wèn)，是考中央音樂(lè)學(xué)院還是中央音樂(lè)學(xué)院的年級(jí)？【/br/】考中央音樂(lè)學(xué)院，最好先考你所在省份的音樂(lè)考試(屬于高考性質(zhì)，也叫藝術(shù)高考)。如果能考上所在省的前幾名，可以報(bào)考中央音樂(lè)學(xué)院；如果你做不到，我勸你不要報(bào)考，否則你會(huì)浪費(fèi)錢。我不是看不起你，我只是說(shuō)實(shí)話。我是08年江蘇省音樂(lè)考生，省音樂(lè)考試。雖然我通過(guò)了第一次和第二次考試，但最終還是沒(méi)能進(jìn)入上海音樂(lè)學(xué)院...中央音樂(lè)學(xué)院比上海音樂(lè)學(xué)院更難考...不過(guò)，如果你出一萬(wàn)塊，可能會(huì)更好...英語(yǔ)要求還是挺高的，中央音樂(lè)學(xué)院出國(guó)留學(xué)的學(xué)生就跟吃飯一樣...
如果考中央音樂(lè)學(xué)院的考試成績(jī)，
申請(qǐng)北大藝術(shù)研究生難嗎？
網(wǎng)友E:北大美術(shù)很難考。分?jǐn)?shù)太高了。。怎么能拿到上面？英語(yǔ)好的可以報(bào)考，但是報(bào)考的人不多，有報(bào)考科研的。復(fù)試是一比一點(diǎn)二。。。我認(rèn)識(shí)一個(gè)復(fù)試失敗轉(zhuǎn)到云南大學(xué)的。。。。所有困難都在那里。畢竟是高中。。喜歡就試試，最多調(diào)美術(shù)
。最好的是中國(guó)美術(shù)學(xué)院、北京電影學(xué)院、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北孚、北京師范大學(xué)、中川、戲曲、南開(kāi)大學(xué)、河北師范大學(xué)、山西大學(xué)、魯迅美術(shù)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、東北師范大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、上海大學(xué)、上海音樂(lè)學(xué)院。鄭州大學(xué)、華南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院衛(wèi)培教學(xué)點(diǎn)、中南大學(xué)、廣州美術(shù)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、云南師范大學(xué)、云南大學(xué)、昆明理工大學(xué)、西北大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、陜西師范大學(xué)、xi音樂(lè)學(xué)院、西北師范大學(xué)都有美術(shù)專業(yè)，從各個(gè)方向看。�！�/br/】上海大學(xué)、東華大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、東南大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、廈門大學(xué)、Xi安美術(shù)學(xué)院、福建師范大學(xué)、山東大學(xué)、山東藝術(shù)學(xué)院、武漢理工大學(xué)、湖北美術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、四川師范大學(xué)、云南藝術(shù)，均有文化產(chǎn)業(yè)或藝術(shù)管理專業(yè)。。【/br/】如果不報(bào)北大、東南大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)，是個(gè)不錯(cuò)的選擇，但是盛大沒(méi)那么難。。。還有幾個(gè)美院，武漢理工，東華大學(xué)，南藝，還不錯(cuò)。。。純打字，希望能幫到你。。。
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