眾所周知，在遠程教育項目的教育中，你會發(fā)現(xiàn)教育部批準開展網(wǎng)上遠程教育的學校都是全國重點名校，而在遠程教育項目中，現(xiàn)在所有的大學都有專門的網(wǎng)絡教育學院負責教育資源的制作和教學工作。
那么當你選擇遠程教育項目進行進一步學習時，遠程教育個性化學習有什么優(yōu)勢呢？
遠程教育個性化學習和繼續(xù)教育的優(yōu)勢。首先，對于不如社會的學習者來說，這部分勞動人民的學習往往受到年齡、職業(yè)、地域等客觀因素的限制。在遠程教育項目中，你會發(fā)現(xiàn)實際上遠程教育突破了時間和空間的限制，能夠滿足學習者不同的學習需求，這就使得/[/。
遠程教育因材施教和繼續(xù)教育的優(yōu)勢，其次，對于已經(jīng)步入社會尋求學者的成年人，遠程教育一般來說，由于受教育程度和社會經(jīng)驗的不同，學生的學習目標和學習目的是不同的。遠程教育目前項目采用的是傳統(tǒng)的面授教育，往往忽略了尋求學者的成年人的性格對學習結果的影響。遠程教育的出現(xiàn)正好彌補了這一點。
遠程教育個性化學習和繼續(xù)教育的優(yōu)勢。第三，遠程教育以網(wǎng)絡為載體進行教學。目前，遠程教育已經(jīng)突破了時間、空間、地理位置的限制。遠程教育當學生選擇追求學術的時候，自然不用為了趕課而努力，只要按照老師的指導好好學習就可以了。所以當你選擇學習遠程教育的時候，你才真正實現(xiàn)了個性化、個性化的學習。
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