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  3. 深圳自考網(wǎng)絡(luò)制有什么優(yōu)勢

    發(fā)布時間:2021-03-11 11:12 閱讀:

    深圳自考網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有什么優(yōu)勢?遠(yuǎn)程教育,又名網(wǎng)絡(luò)教育,是成人教育學(xué)歷之一,是國家高等教育認(rèn)可的一種形式。參加遠(yuǎn)程教育的考生入學(xué)后不必在學(xué)校上課。相反,他們可以通過互聯(lián)網(wǎng)、電視廣播等各種渠道學(xué)習(xí),隨時隨地上課。他們的招生目標(biāo)不受年齡和學(xué)歷的限制。只要想學(xué)就可以參加遠(yuǎn)程教育,為已經(jīng)進(jìn)入社會工作的人提供了提升學(xué)歷和專業(yè)技能的機(jī)會。

    深圳七大優(yōu)勢遠(yuǎn)程教育

    1.突破時空限制。網(wǎng)絡(luò)教育真的突破了學(xué)習(xí)時間和空間的限制。任何一個學(xué)生都可以在任何有條件的地方按照自己的學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)任何一門課程,可以從課程的任何一章進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?梢噪S時從網(wǎng)上下載相關(guān)的學(xué)習(xí)信息,也可以通過BBS、E-mail、在線實(shí)時聊天工具、電話等交流方式向老師同學(xué)請教,真正實(shí)現(xiàn)隨時學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為所有學(xué)習(xí)者提供了統(tǒng)一開放的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)者不受職業(yè)等條件的限制,社會所有成員都能獲得平等的教育機(jī)會。

    2.走向終身教育。在以信息技術(shù)為核心的知識經(jīng)濟(jì)時代,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為生存的必要條件,在校學(xué)習(xí)屬于就業(yè)前的“職前教育”。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們需要在就業(yè)后進(jìn)行“就業(yè)后教育”。未來教育不再是一次性的學(xué)校教育,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是實(shí)現(xiàn)終身教育的最佳手段,這將有助于建立符合終身學(xué)習(xí)要求的教育服務(wù)體系。

    3.教學(xué)模式從“教”變成了“學(xué)”。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)帶來了教學(xué)模式的根本性變革,將傳統(tǒng)的以“教”為基礎(chǔ)的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皩W(xué)”為基礎(chǔ)的教學(xué)方式,完美地應(yīng)用和實(shí)現(xiàn)了教學(xué)研究的新理論成果。個性化自主學(xué)習(xí)、在線協(xié)作學(xué)習(xí)和多種形式的教師指導(dǎo)有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)習(xí)者從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。

    4.個性化教學(xué),互動性強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以根據(jù)每個學(xué)習(xí)者的實(shí)際情況,真正做到因材施教,并可以進(jìn)一步發(fā)展,按照“個性化”的原則組織教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的交互性幾乎是實(shí)時的、互動的。它摒棄了“老師講學(xué)生聽”的課堂教學(xué)模式,取而代之的是人機(jī)互動、小組討論和多種形式的教師指導(dǎo)。

    5.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。利用計算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),可以虛擬建立一個類似真實(shí)環(huán)境的學(xué)習(xí)場景,提供虛擬的動手活動,語言學(xué)習(xí)環(huán)境,模擬各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)?梢匀ゲ┪镳^、科技中心、教學(xué)教室或工廠參加“實(shí)際”現(xiàn)場實(shí)習(xí),接受情景教學(xué),無需離家。

    6.更有效地利用教學(xué)資源。各種教育資源通過互聯(lián)網(wǎng)傳輸,這超出了校園。從事網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)?梢猿浞职l(fā)揮自身在學(xué)科和教學(xué)資源方面的優(yōu)勢,組織最好的教師制作網(wǎng)絡(luò)課件,通過互聯(lián)網(wǎng)將多年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新的教學(xué)成果向四面八方傳播。在擴(kuò)大教育規(guī)模的同時,所有學(xué)生仍然接受同樣高質(zhì)量的教育。此外,互聯(lián)網(wǎng)提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,在線學(xué)習(xí)內(nèi)容的更新速度是傳統(tǒng)紙質(zhì)教材無法比擬的。

    7.自動化教學(xué)管理。利用信息數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)和具有雙向交互功能的教學(xué)管理軟件,可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上咨詢、報名、繳費(fèi)、選課、查詢等功能。通過教學(xué)管理系統(tǒng)軟件快速準(zhǔn)確地實(shí)現(xiàn)了作業(yè)和考試管理以及學(xué)籍管理。此外,教學(xué)管理系統(tǒng)軟件還可以根據(jù)管理人員的指示,系統(tǒng)地分析學(xué)生的問題、作業(yè)和考試,并自動評估教學(xué)情況和效果。


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