本文是西安交通大學(xué)會計技術(shù)考試計劃的主要內(nèi)容自考。如果西安省的學(xué)生沒有掌握大學(xué)會計考試所需的科目，他們可以根據(jù)文章理解，并希望能夠為所有人提供幫助。
1。學(xué)校簡介
西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)校（包括職業(yè)技術(shù)學(xué)校，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育學(xué)校），其前身是西安交通大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)校和繼續(xù)教育學(xué)校， 2006年7月更名為現(xiàn)名。多年來，學(xué)校大力發(fā)展了高質(zhì)量的職業(yè)技術(shù)學(xué)校文化教育，持續(xù)的再教育和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育。 1995年，被原教育部批準(zhǔn)為第一批"全國職業(yè)教育師資培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)基地"，1999年被批準(zhǔn)。明確指定為"基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)重點產(chǎn)業(yè)基地"。 1997年，它被原教育部授予"全國成人高等職業(yè)教育評估優(yōu)秀機構(gòu)"的稱號； 1998年，被原陜西省教育體育局授予"陜西省普通高等學(xué)校"稱號。成人高等院校示范工程"，"高等職業(yè)教育先進(jìn)集體事跡"； 2001年3月，高校作為示范點，逐步開始聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教育； 2002年和2006年分別有2次"先進(jìn)"。全國各地成年人招募的集體行動"；數(shù)十次平面圖和中國互聯(lián)網(wǎng)媒體聯(lián)盟多次將其評為"中國十大最知名的在線遠(yuǎn)程教育學(xué)校"。
< p>面向全國的繼續(xù)教育學(xué)校，"構(gòu)筑終身學(xué)習(xí)的'高架橋'，促進(jìn)各種文化教育的縱向?qū)雍蜋M向交流"；探索建立持續(xù)的再教育學(xué)分制，積累和改變規(guī)章制度，完成雙邊協(xié)議并對接不同類型的學(xué)習(xí)成果，建立一個靈活的，對外界開放的終身教育管理系統(tǒng)。"為了滿足我多樣化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和發(fā)展趨勢，我提出了一些選擇機會，學(xué)校大力推進(jìn)培訓(xùn)和教育服務(wù)項目，全面擴大再教育資源，向外界開放，促進(jìn)社會服務(wù)，改善資源分配和管理。機制，并著力于建立科研高效的管理機制和靈活的開放式運營服務(wù)項目。該系統(tǒng)憑借優(yōu)良的教學(xué)設(shè)施，適當(dāng)?shù)膶W(xué)校管理規(guī)模，有效的學(xué)校結(jié)構(gòu)和扎實的學(xué)校素質(zhì)，獲得了社會發(fā)展的普遍認(rèn)可。在此階段，學(xué)校宣布并雇用了200多名教職員工一代遠(yuǎn)程教育，學(xué)習(xí)和培訓(xùn)三個學(xué)習(xí)中心，在這三個學(xué)習(xí)中心附近分別設(shè)立了行政部門，后勤管理，教學(xué)和研究小組，實驗實踐，服務(wù)支持和其他服務(wù)項目組織。在全國范圍內(nèi)建立了120多個業(yè)余團(tuán)體，成考函授課堂教學(xué)網(wǎng)站和遠(yuǎn)程控制的校外教學(xué)中心，并通過開放現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共文化服務(wù)創(chuàng)建了110個共同使用的教學(xué)中心。管理系統(tǒng)。在此階段，該學(xué)校有超過15,000名成人業(yè)余組學(xué)生，成考函授課程，近100,000名互聯(lián)網(wǎng)學(xué)生，以及4,000名文化教育學(xué)生和職業(yè)技術(shù)學(xué)校的各種面對面課程。每年，都基于Internet技術(shù)舉辦了60,000多個公務(wù)員培訓(xùn)課程�；旧�，已經(jīng)建立了一個基于中西部的終身教育，學(xué)習(xí)和培訓(xùn)管理系統(tǒng)，并在全國范圍內(nèi)為項目服務(wù)。學(xué)校的學(xué)歷水平得到了提高，建立了電子計算機科學(xué)與技術(shù)，機械自動化與自動化技術(shù)，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，臨床醫(yī)學(xué)，法律，國際商務(wù)管理，旅游管理，工程建設(shè)，投資，會計等40項技術(shù)專業(yè)。有多種教育水平，例如本科，統(tǒng)一招生專升本，大專等，以及各種形式的教育，例如業(yè)余小組，成考函授教育和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育。多年來，學(xué)校為社會發(fā)展培養(yǎng)了20萬多名優(yōu)秀人才，為社會發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。此外，學(xué)校還負(fù)責(zé)陜西高等職業(yè)教育自考考試中27個技術(shù)專業(yè)的考試。在主考官學(xué)校的工作中，它多次被文化和教育部門授予。
學(xué)校是中國大學(xué)繼續(xù)教育的副主席企業(yè)，是我國成人繼續(xù)教育研究協(xié)會的理事單位，也是陜西省高等教育研究協(xié)會的理事。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育擁有獨立的專利權(quán)"天地網(wǎng)"知識服務(wù)傳輸服務(wù)平臺，具有"隨時隨地，每個人都可以獨立學(xué)習(xí)"的優(yōu)勢。近年來，為了融入社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，學(xué)校積極尋求滿足各領(lǐng)域要求和校園優(yōu)質(zhì)教育資源的要求，并積極發(fā)展非學(xué)術(shù)性學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的業(yè)務(wù)流程。培訓(xùn)學(xué)校由中組部干部教育培訓(xùn)中心，全國職業(yè)教育師范培訓(xùn)中心，陜西職業(yè)教育師范培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)基地，陜西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育產(chǎn)業(yè)基地，陜西國家公務(wù)員組成�；ヂ�(lián)網(wǎng)培訓(xùn)中心。利用上海交通大學(xué)的課堂教學(xué)和管理方法的優(yōu)勢，整合內(nèi)外部課堂教學(xué)實踐資源，突出特色，逐步建立優(yōu)秀的教師和項目培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫，并為政府部門，機關(guān)事業(yè)單位舉辦公務(wù)員培訓(xùn)課程。公司經(jīng)理，專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，干部教育培訓(xùn)，高職教師培訓(xùn)和各種高端培訓(xùn)。
學(xué)校積極拓展國際教育機構(gòu)的新項目，積極開展"絲綢之路學(xué)校"的基礎(chǔ)建設(shè)。 "一帶一路"倡議中的絲綢之路項目關(guān)鍵技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)已使50多個國家受益。來自不同地區(qū)的留學(xué)生在繼續(xù)接受再教育和現(xiàn)代化的水平方面進(jìn)行了有益的試驗和探索。該學(xué)校非常重視國際學(xué)術(shù)論壇，并持有《世界職業(yè)技術(shù)教育》雜志，這是一個了解世界職業(yè)技術(shù)學(xué)校文化教育動態(tài)的對話框。近年來，學(xué)校與英國，法國，日本，韓式，馬來西亞，泰國，澳大利亞，澳大利亞，巴西，臺灣和香港等多個國家和地區(qū)的高等教育機構(gòu)進(jìn)行了互訪和學(xué)術(shù)論壇。
第二，專業(yè)課程
會計專業(yè)塑造道德，智力，身體和美麗的綜合發(fā)展，掌握財務(wù)會計的基本知識，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，管理方法等，具有扎實的基礎(chǔ)諸如會計，稅務(wù)，財務(wù)審計等專業(yè)技能，具有與該專業(yè)領(lǐng)域一致的文化素養(yǎng)，出色的職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，并能夠?qū)嵺`（或服務(wù)）財務(wù)會計，財務(wù)會計和稅務(wù)在前線規(guī)劃等工作崗位上，實現(xiàn)了生產(chǎn)制造，基礎(chǔ)設(shè)施，管理方式，服務(wù)項目，技術(shù)和高素質(zhì)的人才。會計專業(yè)必須學(xué)習(xí)會計，財務(wù)審計，工商管理的基本理論和基本知識，接受會計方法和方法的基礎(chǔ)訓(xùn)練，并具有分析和處理財務(wù)會計問題的能力。
3。考試程序
西安交通大學(xué)自學(xué)考試會計專業(yè)大學(xué)本科生（120213K）考試程序
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