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  3. 2021自學(xué)考試:靈活運(yùn)用四種答卷策略

    發(fā)布時(shí)間:2021-04-08 11:10 閱讀:

    戰(zhàn)場(chǎng)、商戰(zhàn)、棋局、球場(chǎng)、書房、考場(chǎng)都要求勢(shì)& mdash& mdash引導(dǎo)自己以贏得總分的整體愿景自由完成答題卡。

    每個(gè)人都有一百個(gè)?& rdquo考試的主人,在大& ldquo烤& rdquo小& ldquo烤& rdquo他們都可以找到自己獨(dú)特的高分策略。為了把平時(shí)積累的學(xué)習(xí)實(shí)力只在幾頁紙上傳播,要有整體應(yīng)試能力,靈活運(yùn)用高分四大策略。

    各種題型的答題時(shí)間分配,答題順序,疑難題目的應(yīng)對(duì)措施,新題型和新奇題型的隨機(jī)應(yīng)變等。,對(duì)考試成績(jī)影響很大。只有考場(chǎng)優(yōu)化了,才能以考場(chǎng)為榮。

    一、跳躍回答策略。

    近年來,自考試卷風(fēng)格上的一個(gè)明顯變化是,不再像以前那樣把重點(diǎn)放在最后幾道大題上,而是將難靈活題的考點(diǎn)均勻分散,穿插在試卷的各個(gè)部分,試卷前半部分還穿插著一些分?jǐn)?shù)不高但難度很大的熱點(diǎn)小題。剛開始的時(shí)候,答題卡還糾結(jié)在這些熱點(diǎn)小問題里。一是耗時(shí)太多,導(dǎo)致答題前后時(shí)間分配不均衡,大大減少了大分?jǐn)?shù)試題的思考分析時(shí)間。第二,大腦思維卡在小問題答案后,過早消耗腦力,造成心理焦慮負(fù)擔(dān)過重,不利于刺激背答題卡中的最佳考試水平。

    所以,自考365建議學(xué)生采取答題卡開頭的閏式測(cè)試策略:如果能正確回答自己熟悉的小問題,并且能一口氣順利解決,就一個(gè)個(gè)解決。如果一些難度較大的小分?jǐn)?shù)的靈活試題,經(jīng)過一番認(rèn)真思考也找不到解決辦法,可以跳過繼續(xù)回答下面的問題。

    跳答策略的指導(dǎo)思想是:量體裁衣,看分?jǐn)?shù),投入時(shí)間;如果分?jǐn)?shù)小,時(shí)間會(huì)少一些;如果分?jǐn)?shù)很高,將需要更多的時(shí)間。如果一個(gè)只有2分的選擇題需要的時(shí)間和一個(gè)10分的大題一樣多,那肯定不是最優(yōu)的答題時(shí)間分配。

    因此,我遇到了& ldquo熱門& rdquo不要用力觸摸它,而是把它曬在一邊,讓它靠在一邊& ldquo酷,酷& rdquo,等等。解決大問題后,輕松去風(fēng)暴。

    這種答題策略的好處是:從一開始就可以用更少的時(shí)間和更少的腦力消耗回答大量的得心應(yīng)手的問題,積累更多的卷子分?jǐn)?shù),下意識(shí)地引導(dǎo)考試態(tài)度進(jìn)入輕松自信的良性循環(huán),一點(diǎn)一滴& ldquo預(yù)熱& rdquo平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,印在大腦里的考題感逐漸變得活躍起來,心情趨于放松,解題思路如流水般打開。

    二、管道答題策略。

    這個(gè)回答策略適合那些基礎(chǔ)扎實(shí),成績(jī)穩(wěn)定,細(xì)心,冷靜的考生。它要求考生從答題卡開始就認(rèn)真解題,盡量一題一答,按照紙面的順序一個(gè)一個(gè)做,就像工廠的流水線生產(chǎn)程序一樣。一般最后一道題解決后,剩下復(fù)檢紙面的時(shí)間不多了。這種答題策略的優(yōu)點(diǎn)是大腦處于平和的思維狀態(tài),考試態(tài)度穩(wěn)定,答題順序和節(jié)奏穩(wěn)定,不會(huì)出現(xiàn)紙面高分低分的異,F(xiàn)象。正式自考答案的評(píng)分率與平時(shí)模擬考試的評(píng)分率基本相同。

    三、放棄一種得到九種類型的回答策略(也稱放棄回答策略)。

    有這樣一句圍棋格言:& ldquo一個(gè)不能拋棄兒子的球員永遠(yuǎn)不會(huì)成為超級(jí)球員。& rdquo同樣,不善于在考場(chǎng)棄題的同學(xué),也不能稱之為成熟的高手。

    在頻繁的考試中,學(xué)生總是會(huì)遇到一些特殊的問題,絞盡腦汁仍無法理解他們的思維。面對(duì)這些難題,我們可以用兩種方式來處理:第一種方式是使用跳躍回答策略,最后集中精力& ldquo使勁嚼頭& rdquo第二種方式是徹底放棄。

    “棄一得九”的答題策略,和拋棄身邊的孩子,丟棋保帥一樣有好處:堅(jiān)決拋棄分?jǐn)?shù)小的特別難的題,盡一切努力保持最熟悉的題100%的分?jǐn)?shù)。這正如老子的辯證哲學(xué)所說& ldquo如果你想要它,你必須先放棄它& rdquo。

    假設(shè)丟棄題的分?jǐn)?shù)總共不超過15分,考試時(shí)間為150分鐘,那么答題分?jǐn)?shù)的收益公式為:150分鐘答題時(shí)間=135分,即放棄15分左右無法做出的極其難的題,專注于寶貴的150分鐘答題時(shí)間,保證剩下的135分穩(wěn)操勝券。與大部分考試實(shí)力一般的普通考生相比,如果長(zhǎng)期盲目困惑& ldquo粘性& rdquo活下去,盲目的更努力的去挖掘,把讓你感到挫敗的難的15點(diǎn)鉆出來,卻始終無法讓你的眼睛看清楚。到最后,你不僅贏不了這15分,就連紙面上剩下的135分也白丟了,你也就錯(cuò)過了檢查面前錯(cuò)題的機(jī)會(huì)。

    四、由易到難的三層篩答策略。

    三層篩選答題策略按照易、中、難問題逐層篩選答案:從頭到尾瀏覽試卷,先回答自己熟悉的易題,再篩選出有一定靈活性和半全面性的中等難度的題,最后集中精力攻克壓軸剩下的大題。

    在自考考場(chǎng)上,考生如果能有效運(yùn)用各種答題策略和技巧,可以優(yōu)化答題時(shí)間的分配,預(yù)熱啟動(dòng)全腦的答題思維,增強(qiáng)對(duì)考試的信心,進(jìn)入最佳的應(yīng)試狀態(tài),有利于最大限度地激發(fā)平時(shí)積累的知識(shí),使應(yīng)試思維、應(yīng)試能力、考試潛力得到超標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展,是達(dá)到理想自考成績(jī)的最后一步

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