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  3. 廣東自考文學(xué)類美學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理(三)

    發(fā)布時(shí)間:2021-03-22 10:31 閱讀:

    41.比較協(xié)會(huì)& mdash& mdash指對(duì)某事物的感知和回憶所引起的其他具有相反特征的事物的聯(lián)想形式。這種關(guān)聯(lián)主要是基于兩個(gè)事物的性質(zhì)和特征的對(duì)比。它的作用不是強(qiáng)化對(duì)某一事物的感覺(jué),而是強(qiáng)化對(duì)這兩者對(duì)立關(guān)系的認(rèn)識(shí)和感受。

    42.重建想象& mdash& mdash是指主體根據(jù)自己或他人原有的感性表征進(jìn)行加工合成,從而重新形成自己頭腦中事物形象的心理功能。

    43.創(chuàng)造性想象& mdash& mdash指的是主體的創(chuàng)造性思維產(chǎn)生出以前不存在的新面貌。它與再創(chuàng)造的想象力密切相關(guān)。主體的創(chuàng)造不能無(wú)中生有,而應(yīng)該基于儲(chǔ)存在自己大腦中的記憶表征。

    44.審美態(tài)度& mdash& mdash是指主體在擺脫日常功利、實(shí)用的態(tài)度后所產(chǎn)生的沉思、欣賞的態(tài)度,是主體能否與客體建立審美關(guān)系、進(jìn)入審美活動(dòng)的關(guān)鍵。

    45.審美距離& mdash& mdash它是瑞士心理學(xué)家布洛赫提出的審美心理學(xué)概念,意思是主體在審美活動(dòng)中必須與客體保持一定的心理距離。

    46.博弈論& mdash& mdash它最早由德國(guó)古典美學(xué)的創(chuàng)始人康德提出,后由席勒和斯潘塞完善。認(rèn)為藝術(shù)本質(zhì)上是一種游戲,是由游戲發(fā)展而來(lái)的。藝術(shù)與游戲雖然有相似之處,但其深刻的真實(shí)性、深刻的思想內(nèi)涵、人生啟示都不同于游戲,因此把藝術(shù)僅僅歸結(jié)于游戲是片面的。

    47.集體無(wú)意識(shí)理論;& mdash是瑞士心理學(xué)家榮格提出的。集體無(wú)意識(shí)是一種朦朧的精神,具有普遍性,隱藏在深層意識(shí)中,通過(guò)遺傳得以保存。藝術(shù)家在它的驅(qū)動(dòng)下創(chuàng)造藝術(shù),藝術(shù)源于集體無(wú)意識(shí)。這個(gè)理論只是一個(gè)心理學(xué)假設(shè),沒(méi)有足夠的科學(xué)依據(jù),也抹殺了藝術(shù)家的個(gè)性。

    48.代表性理論& mdash& mdash藝術(shù)是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的模仿,在西方影響很大。其合理性在于藝術(shù)始終與現(xiàn)實(shí)世界緊密相連,藝術(shù)被視為一種特殊的再現(xiàn)和認(rèn)識(shí)世界的方式。其缺陷在于忽視了藝術(shù)本身的審美特征和藝術(shù)創(chuàng)作的主體性和表現(xiàn)力,從而未能充分揭示藝術(shù)的本質(zhì)。

    49、績(jī)效理論& mdash& mdash它強(qiáng)調(diào)藝術(shù)必須主要表現(xiàn)主體情感,其代表人物是西方美學(xué)家德拉克洛瓦和克羅齊。我國(guó)的表意論、心論、情論也可以歸入表意論。表現(xiàn)論把藝術(shù)的本質(zhì)與藝術(shù)家主觀情感的表現(xiàn)聯(lián)系起來(lái),突破了把藝術(shù)歸結(jié)于模仿和認(rèn)識(shí)外部世界的局限,突出了藝術(shù)的審美特征,比有代表性的理論更接近真實(shí),是美學(xué)史上的一大進(jìn)步。而表現(xiàn)論完全回避了藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系,忽略了主觀情感的客觀根源,因此是片面的。

    50.有意義的形式理論& mdash& mdash克萊夫,上世紀(jì)英國(guó)美學(xué)家。貝爾認(rèn)為,藝術(shù)的本質(zhì)在于有意義的形式。所謂形式,就視覺(jué)藝術(shù)而言,是指由線條和色彩以某種方式排列而成的純粹關(guān)系;所謂意義,就是藝術(shù)家在這種純粹的形式背后所表達(dá)或隱藏的獨(dú)特的審美情感。藝術(shù)是藝術(shù)家創(chuàng)造的一種純粹的形式,可以激發(fā)觀眾的審美情感。它是一個(gè)美麗的結(jié)構(gòu),也就是一種有意義的形式。有意味的形式理論突出了藝術(shù)的審美本質(zhì),比表現(xiàn)論走得更遠(yuǎn),但它把意義和審美的純粹形式從一切現(xiàn)實(shí)中完全切斷,脫離了人類社會(huì)歷史,陷入了形式主義和神秘主義。

    51.符號(hào)理論& mdash& mdash作者:美國(guó)的蘇珊。蘭格指出,藝術(shù)是人類情感的一種象征形式,是具有表達(dá)情感功能的非邏輯、非抽象的符號(hào);藝術(shù)符號(hào)所表達(dá)的情感應(yīng)該是人類的一種普遍情感。這一理論在理論上已經(jīng)達(dá)到了很高的水平,但仍然不能正確解決藝術(shù)本質(zhì)問(wèn)題。

    52.藝術(shù)& mdash& mdash它是人工產(chǎn)品中的一種審美精神產(chǎn)品,通過(guò)創(chuàng)造不切實(shí)際的形象世界來(lái)傳達(dá)人類的審美體驗(yàn)。

    53.載道&彌陀;& mdash可以追溯到更早的孔子,韓愈完善了。他認(rèn)為古文的存在是為了宣揚(yáng)儒道,而不是為了愛(ài)情。這在當(dāng)時(shí)具有積極的意義,但完全拋棄理性意義上的文學(xué)作用,只突出政治教育的作用,顯然不符合藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律,也是片面的。

    54.娛樂(lè)理論& mdash& mdash分為自?shī)首詷?lè)和娛樂(lè)兩個(gè)方面。藝術(shù)家通過(guò)創(chuàng)作中的想象手段,實(shí)現(xiàn)自己向往卻在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)、追求、希望和理想,從而實(shí)現(xiàn)自我?jiàn)蕵?lè)。同時(shí),所有的藝術(shù)都可以讓人快樂(lè),都具有娛樂(lè)的功能。

    55.藝術(shù)作品的圖像世界層& mdash& mdash它是指以物質(zhì)實(shí)在層和形式符號(hào)層為基礎(chǔ),表現(xiàn)人類審美經(jīng)驗(yàn),并能轉(zhuǎn)化為感性的、有意義的表征世界的非真實(shí)表征世界,是藝術(shù)結(jié)構(gòu)中的核心層次。

    56.藝術(shù)作品的先驗(yàn)意境& mdash& mdash是形象世界背后的形而上的人生哲學(xué)的最高境界。

    57.Image & mdash& mdash它是一種心理存在,是一種審美表征系統(tǒng),包括意義和形象。指主體的意圖、意向、意志、觀念、欲望、所表達(dá)的思想感情、人生經(jīng)歷、審美理想、藝術(shù)追求等。而圖像是由想象創(chuàng)造的,能反映主體的意圖,并能被感官直接感受、感知和體驗(yàn)。

    58.模仿& mdash& mdash它是主體模仿客體世界的形式而創(chuàng)造的形象。在感性形態(tài)和具象上與物體相似,甚至非常逼真。在這里,主體在幕后刻意隱退,其創(chuàng)意似乎體現(xiàn)在對(duì)圖像的模擬上。

    59.向星& mdash& mdash在客觀世界的客體意象引導(dǎo)下,主體為接受者提供了一個(gè)引發(fā)情感、啟動(dòng)想象完成意象世界的機(jī)會(huì)。物像使感覺(jué)發(fā)生,聯(lián)想展開(kāi),在此基礎(chǔ)上生成的像就是像。

    60.隱喻& mdash& mdash它是創(chuàng)作主體以自我為身體,以世界為自我,按照主體的心智去創(chuàng)造新的世界的延伸。主體對(duì)客觀世界中象征物的攝取賦予了它們一定的象征意義,這樣的意象就是隱喻。


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