你覺得這本書怎么樣？一些學(xué)生考完試后，教材幾乎是新的。很難想象他們能順利通過考試。他們認(rèn)為這本書讀了三遍后，就有了自己的優(yōu)點(diǎn)
第一次泛讀
首先打開目錄，仔細(xì)看分布，了解整本書的結(jié)構(gòu)，在腦海中形成一個(gè)教材的脈絡(luò)，然后開始閱讀。泛讀是指你不必背誦你所看到的東西，只需要有一個(gè)印象和一個(gè)理解的記憶。然后去網(wǎng)上找一些資料來把握重點(diǎn)。網(wǎng)上有很多素材自考，但是相聲素材的質(zhì)量相差甚遠(yuǎn)。有的是教授多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有的是自考學(xué)生自己整理的重點(diǎn)筆記。事實(shí)上，人們認(rèn)為文件的質(zhì)量并不取決于組織者的水平，而更取決于它對組織者的意義，這就是為什么有時(shí)自考學(xué)生組織它。而如何區(qū)分好數(shù)據(jù)和壞數(shù)據(jù)，從而不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，成為了我們首先要解決的問題。數(shù)據(jù)好壞很容易判斷。拿出整理好的考點(diǎn)分布表，看看這次相聲的覆蓋面。如果有一個(gè)數(shù)據(jù)的內(nèi)容覆蓋了一次考試內(nèi)容的90%，那么這個(gè)數(shù)據(jù)好嗎？個(gè)人覺得甚至可能還不如一個(gè)只覆蓋每次考試70%內(nèi)容的文檔，因?yàn)橛眠@種文檔復(fù)習(xí)的風(fēng)險(xiǎn)太大了。如果文件有失偏頗，情況會很糟糕。雖然有總結(jié)簡化的必要，但有時(shí)候一味追求簡單是不可能的，這樣可能會本末倒置，增加考試的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)你整理出來的分布表，和相聲數(shù)據(jù)對比，在書上畫補(bǔ)充知識點(diǎn)或者寫在旁邊。如果篇幅不夠，可以寫在即時(shí)帖子上，然后貼在旁邊，然后就可以把書上的考點(diǎn)全部勾勒出來。這樣可以挑出一些不重要的內(nèi)容，為下一步的記憶打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二次背
二讀的主要目的是記憶，去掉不必要的鏈接內(nèi)容，只概述重點(diǎn)，總結(jié)核心詞匯，這對記憶會很有好處，比如鄧小平理論中的一個(gè)題目:
加快第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意義是什么？
回答:
1、有利于建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。
2.有利于加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高國民經(jīng)濟(jì)素質(zhì)和綜合國力。
3.有利于擴(kuò)大就業(yè)，緩解我國的就業(yè)壓力。
4.有利于提高人民生活水平，實(shí)現(xiàn)小康社會。
可以簡寫為:問題:三大產(chǎn)業(yè)的意義:1。市場體系2。經(jīng)濟(jì)素質(zhì)和國力3。就業(yè)4。生活水平。題目一定要記住，以免出現(xiàn)很多題目最后都背混了的情況。但是，肯定會有同學(xué)問，答案的第一點(diǎn)，為什么不縮成一個(gè)完善的體系呢？如果縮成一個(gè)市場體系，就沒有動詞了。其實(shí)一開始也是縮寫，后來發(fā)現(xiàn)不太實(shí)用，因?yàn)橐话銇碚f，只要把握好方向，換個(gè)詞是沒有問題的。比如你提高了，可以改成增加之類的詞。只要不寫反義詞，都是滿分，沒必要浪費(fèi)寶貴的記憶。然后做出這些努力去記住這些要點(diǎn)。有些學(xué)生喜歡記憶。建議最好大聲朗讀或者重復(fù)背。因?yàn)槁曇舻挠洃洉r(shí)間比單詞的記憶時(shí)間要長得多，所以建議有mp3的同學(xué)可以用mp3記錄自己的閱讀情況，然后有空的時(shí)候經(jīng)常聽聽，尤其是英語之類的科目，非常有利于加深印象。但是如果你還是覺得自己背不好單項(xiàng)題，就在旁邊做個(gè)記號，為下一次閱讀提供基礎(chǔ)。
第三次檢查并填補(bǔ)空白
在最后一次閱讀中，通常在考試前，有些學(xué)生甚至?xí)崆叭タ紙鲩T口復(fù)習(xí)。這一次他們要把前面已經(jīng)背過的內(nèi)容再看一遍，其他沒有標(biāo)注重點(diǎn)的內(nèi)容也要快速瀏覽，以備不時(shí)之需。至于剛剛畫出來的，不好背的題，可以用短時(shí)記憶的方法。自考規(guī)定遲到半小時(shí)不允許進(jìn)入會場。如果你足夠冷靜，可以把總結(jié)出來的題目拿到考場外，一路背到試卷上，然后進(jìn)入考場。拿到試卷后，可以馬上把下面的題翻過來看看有沒有問題。如果沒有，可以放心。如果有，可以趁熱打鐵。當(dāng)然理工科也可以一樣。進(jìn)場前背誦一些比較難的公式和三角函數(shù)值，進(jìn)場后立即寫在草稿紙上備查。如果你不需要它們，那就算了。如果你只是得到它們，那豈不是白要了？
經(jīng)過三遍的復(fù)習(xí)記憶，相信整本書的重點(diǎn)都已經(jīng)在你的腦海里清晰的記住了�？荚囋匐y，其他考生也一樣。如果你好好利用它，你會被任何困難所難倒。
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