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  3. 2021年江西自考《中國法制史》復(fù)習(xí)知識(shí):學(xué)習(xí)方法

    發(fā)布時(shí)間:2021-03-19 11:04 閱讀:

    第三,學(xué)習(xí)方法

    中國法制史是一門邊緣學(xué)科,它不僅是法學(xué)的一個(gè)分支,而且是一部特殊的歷史,這使得它的學(xué)習(xí)方法不同于其他部門法?忌诙虝r(shí)間內(nèi)學(xué)好掌握這門課程,要注意以下幾點(diǎn):

    首先,把握中國法制史發(fā)展的幾個(gè)階段。中國法制史教材的編寫以朝代為經(jīng),以大部門法為緯度,按歷史發(fā)展順序分為17章。根據(jù)社會(huì)的性質(zhì),可以分為四個(gè)不同的歷史時(shí)期:奴隸制時(shí)期、封建主義時(shí)期、半殖民地半封建時(shí)期和新民主主義時(shí)期。掌握這四個(gè)不同的歷史階段,進(jìn)而弄清每個(gè)階段具體包括哪些朝代和時(shí)期,進(jìn)而找出這一階段法制的一些共同特點(diǎn),是學(xué)習(xí)中國法律史課程首先要注意的。

    從縱向上,可以找出各個(gè)朝代、各個(gè)階段的更替順序,找出各個(gè)階段的一些共同特點(diǎn),既可以使全書由粗到細(xì),又可以防止具體的法律制度被忽視。

    第二,把握各個(gè)歷史時(shí)期法制的特點(diǎn)。如前所述,不同歷史時(shí)期的法律制度具有一定的共同特征。我們來詳細(xì)說說如何找到這個(gè)共同特點(diǎn):首先要搞清楚這個(gè)時(shí)期的法律制度是建立在什么樣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的,代表了哪個(gè)階級(jí)的利益。只有這樣,才能真正理解這一時(shí)期法律制度的階級(jí)性,進(jìn)一步理解這一時(shí)期法律制度變遷的原因及其在當(dāng)時(shí)的作用。如夏商周時(shí)期的法律制度處于奴隸制法律制度的不同發(fā)展時(shí)期,但具有宗法等級(jí)統(tǒng)治一切、法律規(guī)范未公開、奴隸主秘密控制、刑罰嚴(yán)厲等共同特征。這些共同特征歸根結(jié)底是由奴隸主自由占有奴隸和土地所有權(quán)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的。我們明白了這一點(diǎn)以后,就不會(huì)犯某些考生把奴隸制法律分析為地主階級(jí)意志,或者把封建法律描述為代表奴隸主利益的錯(cuò)誤了。

    第三,掌握每一章的學(xué)習(xí)線索和主要內(nèi)容。人類法律實(shí)踐是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。中國法制史教材各章節(jié)的結(jié)構(gòu)安排也遵循這一動(dòng)態(tài)過程的順序。每一章的內(nèi)容分為立法指導(dǎo)思想、立法概況、法律形式、法律內(nèi)容和司法制度。這種結(jié)構(gòu)安排不僅為我們學(xué)習(xí)每章的基本內(nèi)容提供了最好的線索,而且使每章混亂的內(nèi)容科學(xué)地分為立法概況、法典主要內(nèi)容和司法制度。這有助于了解各個(gè)朝代的法制特點(diǎn)以及不同朝代之間法制的傳承與變遷。

    第四,記住容易混淆的東西。中國封建法制中陳湘陰的特點(diǎn)使得教材中的一些內(nèi)容雷同,容易混淆。比如漢代的法律形式是法、令、科、比,唐代的法律形式是法、令、體、體。如果你不注意,你可能會(huì)被授予榮譽(yù);比如中國封建社會(huì)每個(gè)朝代都有關(guān)于干部的法律,有的以朝代命名,如北齊法、北魏法、明法等。,這些一般不會(huì)混淆,而其他的則很難識(shí)別。比如漢代的三章之約、九章之約、龔?h法、朝暉法、章律法、沈明法、左觀法、金晉法等。,只能記住。否則就像有的考生一樣,可能會(huì)把《左觀法》回答成秦朝的法律。內(nèi)容我記得,但是王朝搞錯(cuò)了,很遺憾。

    第五,抓住重點(diǎn),顧全大局。中國法制史教材共分17章,但根據(jù)每一章的內(nèi)容和歷年試題,可分為重點(diǎn)章節(jié)和非重點(diǎn)章節(jié)兩類。重點(diǎn)章節(jié)分為10章,包括2、4、5、7、10、11、13、14、16、17等。主要重點(diǎn)章節(jié)約占每份試卷考核內(nèi)容的65%,尤其是隨筆題,大多出現(xiàn)在這些重點(diǎn)章節(jié)中,所以必須認(rèn)真閱讀這些章節(jié)的內(nèi)容,才能真正把握精神實(shí)質(zhì)。對于一些必須掌握的問題,盡量自己做作業(yè),既能增強(qiáng)記憶力,又能鍛煉寫作能力。然而,應(yīng)該提醒的是,那些非關(guān)鍵章節(jié)不應(yīng)被忽視。非重點(diǎn)章節(jié)不忽略,只占整個(gè)試卷的一小部分。非重點(diǎn)章節(jié)失分太多,這往往是部分考生最終成績不及格或不及格的原因之一。

    以上是關(guān)于2020年江西自考《中國法制史》復(fù)習(xí)知識(shí):學(xué)習(xí)方法相關(guān)內(nèi)容?忌磺宄梢跃W(wǎng)上咨詢老師。


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