很多考生英語基礎(chǔ)薄弱，所以往往從心底里早早放棄。放棄他們的英語學(xué)位值得嗎？有哪些考題，如何克服基礎(chǔ)薄弱？
在當(dāng)今社會，可以發(fā)現(xiàn)大多數(shù)企業(yè)都要求求職者取得學(xué)士學(xué)位證書。他們在國外學(xué)習(xí)和申請研究生考試時也需要獲得學(xué)士學(xué)位證書。申請學(xué)位證書，首先要通過學(xué)位英語考試。所以，如果不努力，你怎么知道？
其實英語學(xué)位考試并沒有你想象的那么難。俗話說:知己知彼，百戰(zhàn)不殆。為了在學(xué)位英語考試中取得好的成績，最重要的是了解學(xué)位英語的考試類型，然后復(fù)習(xí)鞏固這幾年的實際問題。
學(xué)位英語考試包括五個部分:詞匯結(jié)構(gòu)、閱讀理解、完形填空、英漢翻譯和作文�？偡�120分，其中客觀題70分，主觀題50分。全卷考試時間120分鐘。
第一部分:詞匯和語法結(jié)構(gòu)
詞匯和語法結(jié)構(gòu)是一個單一的話題，有20個話題。
這次考試涵蓋了廣泛的科目。它主要測試學(xué)生使用詞匯、短語和語法結(jié)構(gòu)的能力。它涉及動詞和動詞短語、時態(tài)語態(tài)、從句、非謂語動詞、倒裝、主謂一致、交際語言等。主要測試點有:①時態(tài)和語態(tài)；②情態(tài)動詞；③虛擬語氣；④非謂語動詞；⑤從句；⑥倒裝句和強(qiáng)句。
第二部分:閱讀理解
主要測試考生是否能掌握閱讀材料的主要思路和大意，理解主要思路和主要思路的事實和細(xì)節(jié)；在理解詞義的同時，能否根據(jù)閱讀材料做出一定的判斷和推論；他們能理解上下文的邏輯關(guān)系和句子的意思嗎？
1閱讀靈感:
(1)有時候，短文中難以理解的句子，并不會對全文的理解造成很大的障礙。
②掌握文章結(jié)構(gòu)和文章核心概念。
③閱讀測試的最高目的:做題。閱讀理解的一個重要原則:模糊性的準(zhǔn)確性。
2.問題表述的啟示
①排除兩個項目后，選擇與文章中心相關(guān)的項目。
②當(dāng)四個選項中有兩個相反時，其中一個一定是答案。
③類比、比喻、列舉、舉例的目的是為了說明中心。
題目大意:取合適的題目或文章概述；作者的觀點或立場是什么；以下選擇哪一個適合或不適合文章；關(guān)鍵詞替換；仔細(xì)看問題的閥桿找到答案等。閱讀理解題要多讀文章，形成良好的語言意識，同時要反復(fù)做閱讀理解練習(xí)，結(jié)合答案分析，多思考，形成自己良好的答案思路。
第三部分:完形填空
主要測試考生的綜合詞匯運(yùn)用能力。有10個問題。
回答完形填空有一些技巧。每一段都會有一句話，這是作者與你分享感受、態(tài)度、價值觀的核心。一般來說，第一段是關(guān)于全文的故事。它有一個中心，總結(jié)全文，然后循序漸進(jìn)。
第四部分:翻譯
本文主要考察考生的英譯漢能力。有五個問題。請考生將劃線的五個句子翻譯成中文。
第一步:找出句子的主要結(jié)構(gòu)。第二步:翻譯一些部分的、修飾過的信息，即定語、主語、補(bǔ)語、同位語，放在適當(dāng)?shù)奈恢�。第三�?如果一個句子中的未知詞需要通過上下文信息來識別和推斷，那么這個句子就應(yīng)該回到原文。第四步，用流利的漢語進(jìn)行修改和表達(dá)。
第五部分:構(gòu)成
為了在作文中獲得高分，背誦范文是一個很好的方式去了解他們，尤其是歷年考試的高分；二是背熟背下來的文章，測試自己寫作的流暢度；最后，最重要的是把別人用的好詞好句變成自己的，按照同一個題目寫自己的文章。
作文的結(jié)構(gòu)一般是三段論。第一段描述現(xiàn)象，用自己的語言重復(fù)作文中給出的提示信息，多用長句和不尋常的詞語，讓閱卷老師覺得你很特別。第二段，分析現(xiàn)象，運(yùn)用邏輯思維的方法分析上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，考生可以先把他分析的原因用中文列在試卷上，然后翻譯，第二段基本結(jié)束。第三段，提出個人意見，或解決方案，并點明。
不要因為害怕英語而輕易放棄考試，不值得。
加王老師微信：17376852159 ,免費(fèi)獲取一份價值1980元學(xué)歷提升大禮包（學(xué)歷提升方案+輔導(dǎo)教材一套+直播課程+通關(guān)技巧+模擬試題）