為了提高自考復(fù)習(xí)的效率，考生必須掌握復(fù)習(xí)的方式方法。下面廣東自考網(wǎng)站會(huì)介紹一些有用的復(fù)習(xí)方法，希望對(duì)大家有所幫助。
1、知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成
考前復(fù)習(xí)的重要任務(wù)是創(chuàng)建新的知識(shí)結(jié)構(gòu)，幫助你理解和鞏固知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)的時(shí)候要把知識(shí)點(diǎn)連成一條線，看書的時(shí)候不用面面俱到。而是先寫一個(gè)章節(jié)或者一個(gè)單元的知識(shí)大綱，然后仔細(xì)思考，填寫各個(gè)層次的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行一定范圍的接觸和比較，然后對(duì)書本進(jìn)行檢查和總結(jié)或者選取幾個(gè)典型的例子，這樣可以充分發(fā)展自己的思維，最終收集到知識(shí)點(diǎn)。
2.難度簡潔
有些章節(jié)沒有完全克服或隱含學(xué)習(xí)上的困難。隨著審查過程中相關(guān)信息的增加，困難暴露得更加突出。如果不在考試復(fù)習(xí)前重點(diǎn)解決，會(huì)給以后的考試留下隱患。這期間的難點(diǎn)不能再細(xì)讀了，要具體、簡潔、實(shí)用。
3.擴(kuò)大和加深疑慮
隨著考試復(fù)習(xí)的深入，從不同角度描述同一個(gè)難點(diǎn)的習(xí)題和問題越來越多。如何在復(fù)習(xí)中消除這些疑惑很重要。消除疑惑，一是拓寬知識(shí)面，消除知識(shí)之間的差距，二是加深知識(shí)點(diǎn)，理清知識(shí)之間的是非。疑惑來自片面的理解和對(duì)知識(shí)的一知半解。如果相關(guān)知識(shí)進(jìn)一步拓寬和深化，疑惑就會(huì)自行打破。
4.聯(lián)系具體例子和關(guān)鍵內(nèi)容
在考前復(fù)習(xí)中，重點(diǎn)不能再空洞，要立足于整個(gè)教材，在一定的重點(diǎn)內(nèi)容指導(dǎo)下，放一些亂七八糟的基本事實(shí)。多方位的聯(lián)想有利于加深對(duì)本質(zhì)和原因的認(rèn)識(shí)，一舉兩得。
5.分析測試地點(diǎn)
自學(xué)考試雖然考點(diǎn)的設(shè)置沒有一定的規(guī)律性，但是通過對(duì)歷年考前復(fù)習(xí)中的考點(diǎn)進(jìn)行分析，總結(jié)出考試知識(shí)在形式、角度、能力水平以及與其他知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系等方面的規(guī)律，并總結(jié)出解決這個(gè)考點(diǎn)問題規(guī)律性的方法，還是有可能的。需要指出和分析的是，考點(diǎn)不應(yīng)該被動(dòng)處理自考，而應(yīng)該基于知識(shí)點(diǎn)的原理和知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。
6.熱點(diǎn)變形
自學(xué)考試考查的基礎(chǔ)知識(shí)和解題思路沒有太大變化，只是稍微改變了題目的設(shè)計(jì)，或者顛倒了因果等等。所以，在考試復(fù)習(xí)之前，要注意充分了解所學(xué)知識(shí)的條件和適用范圍，尤其注意運(yùn)用自己的知識(shí)解決新形勢(shì)下的問題。為了強(qiáng)化熱點(diǎn)，適應(yīng)考試題型的變化，考試復(fù)習(xí)要認(rèn)真分析熱點(diǎn)題目的演變，利用已有的習(xí)題進(jìn)行變化，一題多變。
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