無論是對于沒有離開校園的學生，還是已經(jīng)在職場工作的精英，擁有更好的學歷是每個人的追求�？峙陆逃钪匾囊蛩厥菄沂欠癯姓J。如果你有醫(yī)生證明，但是國家不承認，那有什么用？那么，國家認可什么樣的學術(shù)教育形式？國家認可的學歷提升方式有哪些特點？
1.我國認可的學歷教育形式有哪些？
無論是國民教育還是非國民教育，只要學生申請正規(guī)學校，畢業(yè)后獲得的畢業(yè)證書和學位證書都是國家承認的。對于非國民教育，一定要關(guān)注學校的資質(zhì)，學校是否在教育部注冊。
但非國民教育畢業(yè)證書的含金量遠弱于國民教育系列證書，因此勞動人民選擇國民教育系列的教育形式相對更好。
二，中國教育分類
我們的教育分為國民教育和非國民教育。
1.國民教育的形式。所謂國民教育是指納入國家教育計劃的教育形式，包括普通高等教育(統(tǒng)招)、網(wǎng)絡(luò)教育(遠程教育)、自考(高等教育自學考試)、成考(成人高等教育)、電大等。
2.非國民教育形式。非國民教育是指經(jīng)國家批準依法辦學的民辦高校、中等專業(yè)學校、黨校、軍事院校等。
第三，我國民族教育和非民族教育的特點。
1.國民教育
(1)國民教育含金量最高的是統(tǒng)招，即從高中到大學直接學習。統(tǒng)一教育是中國最正統(tǒng)的教育形式，當然全國統(tǒng)一考試也是最難的。
(2)網(wǎng)絡(luò)教育.網(wǎng)絡(luò)教育又稱遠程教育，是隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而出現(xiàn)的一種繼續(xù)教育和學習的方式。學生主要通過網(wǎng)絡(luò)學習，可以突破時間和空間的限制，非常獨立地安排自己的學習時間。學生的自學是中流砥柱，只要有網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)教育學習就可以進行。網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)證含金量高，被越來越多的企業(yè)所接受。
(3)自考(高等教育自學考試)是20世紀80年代建立的一種繼續(xù)教育形式。自考如果沒有入學考試，直接報名參加相應課程的考試即可。所有課程考試合格后，滿足其他條件可以申請畢業(yè)證。自考繼續(xù)教育的通過率相對較低。
(4)成考(成人高考)各省、自治區(qū)、直轄市均須參加全國統(tǒng)一考試。成考學習形式有函授、非全日制、全日制三種�；旧锨皟煞N是主要形式，很少有高校會采用第三種形式。
(5)電大是中央廣播電視大學和地方各級廣播電視大學。
2.非國民教育
對于非國民教育，因為所有形式的國民教育都足以滿足有學歷的人的需求，所以我認為沒有必要選擇非國民教育。畢竟非國民教育和國民教育文憑還是有一定差距的。
對具有學歷的人員，除統(tǒng)一招聘外，其他形式的國民教育均可申請在職考試。建議大家可以根據(jù)自己的情況選擇報考，國家教育文憑和學位證書承認學歷，不用擔心。
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