函授畢業(yè)證是國家社會普遍認(rèn)可的，享受與全日制高校畢業(yè)生同等的待遇。公務(wù)員考試、職業(yè)編制考試、資格證書考試、轉(zhuǎn)正、調(diào)動、職稱評定、戶口轉(zhuǎn)移等。函授本科是一種高水平的成人教育。一般來說，要求不嚴(yán)格，適合大多數(shù)人報(bào)考。而且函授本科一般按照國家規(guī)定需要讀3年，有的學(xué)校畢業(yè)最早需要2.5年才能拿到學(xué)歷。符合條件的也可以申請學(xué)士學(xué)位。
函授本科報(bào)名要求函授本科優(yōu)勢
成考函授文憑是國家社會普遍認(rèn)可的，與全日制高校畢業(yè)生享有同等待遇，考公務(wù)員、事業(yè)編、資格證、轉(zhuǎn)正、調(diào)干、職稱評定、戶口轉(zhuǎn)移等。
高中起點(diǎn):即高中起點(diǎn)函授本科，要求考生具有高中畢業(yè)及以上學(xué)歷。大專升本:即大專起點(diǎn)函授本科，要求考生具有大專以上學(xué)歷。函授本科是高水平的成人教育。一般來說，要求不嚴(yán)格，適合大多數(shù)人報(bào)考。而且函授本科一般按照國家規(guī)定需要讀3年，有些學(xué)校畢業(yè)最早需要2.5年才能拿到學(xué)歷。符合條件的也可以申請學(xué)士學(xué)位。
這種成人本科培養(yǎng)模式?jīng)]有問題，其動機(jī)是給那些�？粕蛘吒咧猩粋�(gè)重新考上大學(xué)的機(jī)會，錄取形式也是考試。國家也希望這種教育模式能夠解決社會上很多失學(xué)或者輟學(xué)者彌補(bǔ)人生遺憾的機(jī)會。
比如現(xiàn)在社會上比較常見的一些二級院校，一般文憑認(rèn)可度都不是很高，所以，考生在報(bào)考院校時(shí)，盡量選擇比較有名的學(xué)校.但是這也是一種對于已經(jīng)參加工作又沒有多少業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，但是急需文憑的社會人士來說也是不錯(cuò)的選擇。
根據(jù)學(xué)歷定工資是很多單位的做法。不同學(xué)歷的人入職，底薪是不一樣的。學(xué)歷是單位領(lǐng)導(dǎo)衡量員工未來晉升、評價(jià)、職稱考試、長期工資的標(biāo)準(zhǔn)。無論是企事業(yè)單位，學(xué)歷都是當(dāng)今招聘必備的程序。
為何選擇函授？
函授教育是相對于面授教育而提出的。函授教育的主要對象是離不開工作和學(xué)習(xí)崗位的在職人員或?qū)W生。教學(xué)以自學(xué)為主，面授為輔。學(xué)生通過信函報(bào)名，學(xué)校將教材等輔導(dǎo)材料郵寄給學(xué)生，教師與學(xué)生的交流也通過信函完成，讓學(xué)生在不耽誤工作和學(xué)習(xí)的情況下完成學(xué)業(yè)。
一般報(bào)考函授本科的考生一般都是在職人員。畢業(yè)后，他們不僅有本科學(xué)歷，還有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵诼毴藛T通常邊工作邊學(xué)習(xí)函授本科。能夠及時(shí)將所學(xué)應(yīng)用到工作中進(jìn)行實(shí)踐，這是普通高校學(xué)生所沒有的。
函授招生人數(shù)有一定限制，函授專業(yè)也有所減少，進(jìn)一步增加了考試難度。想通過函授本科考試，就要好好復(fù)習(xí)。函授本科考試政治、外語、專業(yè)課，專業(yè)課考試科目根據(jù)報(bào)考專業(yè)的不同進(jìn)行劃分。一般來說，接近報(bào)考專業(yè)。如果數(shù)量高，醫(yī)學(xué)綜合，考生需要好好復(fù)習(xí)。
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