長(zhǎng)春成考有三個(gè)層次，&ldquo專業(yè)&rdquo教育是成人高中最初開(kāi)設(shè)的高等學(xué)歷教育中的招生水平。&ldquo；高中起點(diǎn)本科&rdquo是成人高中高等學(xué)歷教育的招生水平。&ldquo；專升本&rdquo是成人高中高等學(xué)歷教育的另一個(gè)招生水平。
長(zhǎng)春成考有幾個(gè)層次？
以具有高中畢業(yè)文化程度和同等學(xué)力的人為招生對(duì)象，入學(xué)后通過(guò)比較系統(tǒng)(一般生育2年，業(yè)馀通信2.5-3年)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到大學(xué)專業(yè)的畢業(yè)程度。這種辦學(xué)形式各種專業(yè)普及廣泛，專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間短，見(jiàn)效快，畢業(yè)后作為比較高級(jí)的專業(yè)技術(shù)人員可以立即投入工作。也可以直接參加碩士研究生入學(xué)考試&ldquo專升本&rdquo等繼續(xù)深入研究。
&ldquo高中起點(diǎn)本科&rdquo成人高中高等學(xué)歷教育的招生水平。以具有高中畢業(yè)文化程度和同等學(xué)力的人為招生對(duì)象，入學(xué)后通過(guò)比較系統(tǒng)(一般脫產(chǎn)4年，業(yè)馀通信5年)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生直接達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)程度。高起本作為一個(gè)獨(dú)立的招生層次一經(jīng)出現(xiàn)，即受到考生的廣泛歡迎，被譽(yù)為高中文化起點(diǎn)通向大學(xué)本科的“直通車(chē)”。它的優(yōu)越性就在于考生不必再經(jīng)歷�？坪蛯Ｉ具@樣兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的學(xué)歷教育層次，而直接達(dá)到本科文化程度，從而縮短學(xué)習(xí)周期，提高獲取知識(shí)的系統(tǒng)性和連續(xù)性，降低學(xué)習(xí)費(fèi)用。高中起點(diǎn)本科生在學(xué)期內(nèi)符合成人教育學(xué)士學(xué)位授予條件的，均可按有關(guān)規(guī)定獲得學(xué)士學(xué)位。
成人高考學(xué)習(xí)方式有哪些? 業(yè)馀:業(yè)馀授課方式一般在大學(xué)駐地招生，安排夜間或休息日授課，適合現(xiàn)任考生考試。 生育:年齡小或想進(jìn)入大學(xué)門(mén)體驗(yàn)大學(xué)生活的考生可以選擇生育的形式。 脫產(chǎn)學(xué)習(xí)就是在校內(nèi)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)方式，其管理方式與普通高校一樣，對(duì)學(xué)生有正常的，相對(duì)固定的授課教室，管理要求，有穩(wěn)定的寒暑假期安排。 函授：該種學(xué)習(xí)形式也適合上班族人，業(yè)余時(shí)間少的考生。 函授教學(xué)主要以有計(jì)劃，有組織，有指導(dǎo)的自學(xué)為主，并組織系統(tǒng)的集中面授，函授教學(xué)的主要環(huán)節(jié)有：輔導(dǎo)答疑，作業(yè)，試驗(yàn)，實(shí)習(xí)，考試，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯。 成考主要面向什么樣的人群? (1)，對(duì)于面對(duì)高額學(xué)費(fèi)未能走進(jìn)大學(xué)的中專，高中畢業(yè)生。 (2)，對(duì)一個(gè)沒(méi)有技術(shù)而苦惱的有志青年。 (3)對(duì)于沒(méi)有時(shí)間參加全日制職業(yè)教育的在職人員。 (4)對(duì)于評(píng)級(jí)晉升，考公務(wù)員沒(méi)有學(xué)位很遺憾的員工。 (5)對(duì)于在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)求職沒(méi)有學(xué)位的兼職青年來(lái)說(shuō)，參加函授學(xué)習(xí)是最好的選擇。
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