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  3. 成人高考:什么盜走了你的細(xì)心,從而大面積失分?

    發(fā)布時(shí)間:2020-07-11 00:00 閱讀:

    不容置疑,仔細(xì)是考?能獲得一個(gè)非常好考試成績(jī)的重特大前提條件,虎頭蛇尾的,這兒丟一點(diǎn),那邊丟一點(diǎn),加在一起,就?G了很多分,進(jìn)而放大了自身與別人中間的間距,那究竟是什么緣故造成 了丟三落四和毛毛糙糙呢?

    1、但求快速,不管不顧品質(zhì)

    有的考生為搶?r間、爭(zhēng)速率,對(duì)每個(gè)題的設(shè)計(jì)構(gòu)思計(jì)算等全過(guò)程不足細(xì)膩,也有的考生乃至?xí)_(kāi)題目不做,當(dāng)擺脫考試場(chǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn),只有伐功矜能。

    2、盲目跟風(fēng)輕“敵”

    考生訪(fǎng)問(wèn) 一下試卷,覺(jué)得“非常容易”、“做了”,因此不用心立意,只憑印像。做題時(shí)不加思索,伏案疾書(shū),做完后,又不查驗(yàn),搶交頭卷。?Y果通常產(chǎn)生語(yǔ)無(wú)倫次、丟三落四的狀況,而該類(lèi)難題又通常產(chǎn)生在會(huì)做的題目上。

    3、忽略成績(jī)較少的小題

    覺(jué)得即便不對(duì)也無(wú)關(guān)大局,因此滿(mǎn)不在乎。那樣的不正確也就日積月累,得不償失。

    4、心中無(wú)“數(shù)”

    做題無(wú)方案,?r間掌握不善,前松后緊,有頭無(wú)尾,不可以有始有終。

    5、難度系數(shù)之題處理方式不正確

    對(duì)大部分會(huì)做的題急匆匆做答,而把關(guān)鍵?r間和精力用于攻極少數(shù)不容易做的難點(diǎn)。?Y果,會(huì)做的題忙中出錯(cuò),難點(diǎn)又攻而不能,最后是兩頭落空。

    6、不可以衡量,舉棋不定

    在前面碰到一道比較難的題不容易做,盡管秉著“有的放矢”的標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)再次在哪道題目上擔(dān)心,但是做后邊的題的情況下?是念著惦記著,內(nèi)心想一定要迅速把后邊這種題做完,隨后連忙去揣摩那道不容易的題,?Y果越干越快,匆匆忙忙,“賠了夫人又折兵”,哪兒都沒(méi)搞好。

    總而言之,要維持樂(lè)觀的心態(tài),做一題就確保能盡量多的取得那一題的分,不容易做的題,還要盡量往會(huì)的物品上邊靠,不必留一片空白。


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