一、長(zhǎng)短句原則
要注重一張一馳，長(zhǎng)度融合，有時(shí)候?qū)懸粋�(gè)簡(jiǎn)短精辟的句子，能夠具有畫龍點(diǎn)晴的功效。并且如果我們把短句子放到段首或是段末，還可以表明主題：
比如：As a creature， I eat; as a man， I read.
二、主題句原則
國(guó)有制其君，家里有其主，文章還要有其主。不然會(huì)給人導(dǎo)致“群龍無首”之感!一定要寫一個(gè)主題句放到文章的開始或是末尾，讓閱讀者一目了然�！�
比如：Tobegin with，you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主題句)。 Without sufficient preparation， you can hardly expect to answerall the questions correctly.
三、一二三原則
邏輯性十分清晰、當(dāng)然。
1)first， second， third， last
2)firstly， secondly， thirdly， finally
3)the first， the second， the third， the last
4)in the first place， in the second place， in the third place，lastly
5)to begin with， then， furthermore， finally
6)to start with， next， in addition， finally
7)first and foremost， besides， last but not least
8)most important of，all， moreover， finally
9)on the one hand， on the other hand
10)for one thing， for another thing
四、提高水平原則
在學(xué)員的文章中，非常少發(fā)覺例如獨(dú)立主格的語句，實(shí)際上也非常簡(jiǎn)單，要是花上五分鐘的?r間看一下就可以領(lǐng)悟，它便是分詞的一種獨(dú)特方式，分詞規(guī)定主語一致，而獨(dú)立主格則要不然。例如：The weather being fine， a large number of people went to climb the Western Hills.
假如創(chuàng)作層面存在的問題得話，就需要在平常多看看多讀，能夠自身就每個(gè)主題做一個(gè)模版出去，那樣考?的情況下也不會(huì)難以落筆。
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