近些年，建湖縣充分運用遠程教育優(yōu)點，采用多種多樣對策，切實提高遠教服務項目農(nóng)村黨員群眾的能力和水準。
全方位開放網(wǎng)站，便捷群眾學習培訓。進一步提高網(wǎng)站使用率，保證三個開放：一是開放目標，把受眾群體擴展為全體人員村民，要求要是群眾有觀看要求，網(wǎng)站務必開放;二是開放時間，對于農(nóng)民生活規(guī)律和特性，把網(wǎng)站開放時間從大白天增加到夜里9時前;三是開放綜藝節(jié)目，依據(jù)村民的要求，依照“需哪些、播哪些”的標準，提早公布節(jié)目預報，有利于村民統(tǒng)籌規(guī)劃生產(chǎn)制造與學習時間。
豐富多彩課程內(nèi)容，主題活動教學形式。運用目前?Y源，提升課堂教學頻次。除按時播發(fā)政治理論知識類、種飼養(yǎng)技術(shù)專業(yè)的課堂教學綜藝節(jié)目外，還應常常播發(fā)村民贊不絕口的鮮紅色宣傳片、戲劇表演綜藝節(jié)目、紀實片及其農(nóng)民群眾廣泛關(guān)注的體現(xiàn)黨的各項政策、社會發(fā)展熱點話題等?熱蕕淖垡戰(zhàn)諛浚?以趣味性的方法文化教育眾多農(nóng)民群眾。
提升實踐活動指導，推動學用轉(zhuǎn)換。重視技術(shù)性結(jié)合，啟用了遠程教育視?l系統(tǒng)軟件，除組織學習、召開工作會議外，還經(jīng)常性邀約科研專家和專業(yè)技術(shù)人員對農(nóng)業(yè)開展“網(wǎng)上視頻專家會診”，協(xié)助農(nóng)民處理具體難題。邀約公司技術(shù)人員、農(nóng)村養(yǎng)殖種植大戶、城鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作人員等“土專家”和“田秀才”做為遠程教育的實踐活動高校輔導員，開展在場指導，提升農(nóng)民學用轉(zhuǎn)換能力。
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